宏观经济学教学大纲 .pdf

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《宏观经济学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码:060634

课程名称:宏观经济学

英文名称:Macro-Economics

课程类别:专业选修课

学时:54

学分:3.5

适用对象:会计学专业本科生

考核方式:考试;平时30%;期末70%

先修课程:微观经济学

二、课程简介

宏观经济学是一门理论经济学,它通过对国民经济总量相互关系的研究,揭

示宏观经济运行过程中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经

济的影响。宏观经济学的主要内容可分为宏观经济理论和宏观经济政策两大部分,

这是由其学科性质和研究对象决定的。理论部分主要包括国民收入核算理论,收

入支出分析理论、IS-LM模型理论,总供求分析理论、通货膨胀与就业理论、经

济周期与经济增长理论、国际收支与国内经济的理论等。宏观经济政策部分以宏

观经济理论为基础,主要包括宏观经济政策的目标、政策手段、财政政策、货币

政策、收入政策等。在分析政府的经济政策时,重点放在企业如何预期和适应政

府政策变化以及政府政策变化对企业经营环境的影响等方面。

三、课程性质与教学目的

宏观经济学自成为一门独立的学科以来,内容不断演进,材料不断更新,对

宏观经济运行过程中的各种矛盾的认识也越来越深刻,对宏观经济运行的规律的

探索越来越具体深入。

通过本课程的学习,学生应对宏观经济运行机制有全面系统的了解,能用宏

观经济学的基本理论和方法分析和解决问题,理解宏观经济环境的变化对企业经

营管理的影响,懂得如何预期和适应政府宏观经济政策的变化,提高其驾驭企业

经营管理的能力。

四、教学内容及要求

第一章宏观经济学概述(2学时)

(一)教学目的和要求

通过本章的学习,掌握宏观经济学研究的对象、内容和方法,了解宏观经济

学的产生于发展,以及现代宏观经济学的变化趋势。

(二)重点和难点

宏观经济学定义、研究对象和方法

(三)教学方法

课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学,即提出问题引发学

生边思考、边讨论、边讲授,实现师生的良好互动。

(四)教学内容

第一节宏观经济学的研究对象和方法

1.主要内容

宏观经济学的研究对象和方法

2.基本概念和知识点

什么是宏观经济学;宏观经济学的研究对象;宏观经济学的内容及体系;

宏观经济学的研究方法。

3.问题与应用

了解宏观经济学的研究内容和所利用的研究手段。

第二节宏观经济学的产生与发展

1.主要内容

宏观经济学的理论体系。

2.基本概念和知识点

宏观经济学的形成和发展;凯恩斯宏观经济学的形成;

3.问题与应用

了解宏观经济学的发展历史。

第三节现代宏观经济学的变化趋势

1.主要内容

现代宏观经济学的变化趋势。

2.基本概念和知识点

现代宏观经济学的研究趋势;现代宏观经济学的派生学科;

3.问题与应用

了解现代宏观经济学的发展趋势。

第二章宏观经济学概述(4学时)

(一)教学目的和要求

通过本章的学习,掌握国民收入核算的基本方法,其中包括国内生产总值的

概念与核算方法,从国内生产总值到个人可支配收入、国民经济核算的恒等关系,

了解国民收入核算中的缺陷与纠正。

(二)重点和难点

国民收入核算的基本方法,国民经济核算的恒等关系

(三)教学方法

课堂讲解与讨论相结合。针对重点难点采用启发性教学,即提出问题引发学

生边思考、边讨论、边讲授,实现师生的良好互动。

(四)教学内容

第一节国民收入核算的基本方法

1.主要内容

国内生产总值的核算方法、国民收入核算中的恒等关系。

2.基本概念和知识点

国内生产总值、国民生产总值、国民生产净值、国民收入、个人收入、

个人可支配收入的概念;名义GDP和实际GDP、国民收入核算的三种方

法、两、三、四部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系。

3.问题与应用

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