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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图,蜗牛的排泄孔长在(??)的位置。
A.①?????B.②????C.③
2.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。
A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重
3.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
4.下面的物体中形状不一样的是(??)。
A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮
5.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
6.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
二.填空题(共6题,共28分)
1.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
2.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
3.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
4.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
5.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
6.到校园里寻找动物要带(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)
2.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)
3.把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。(??)
4.小明认为水是白色的,能流动。(??)
5.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。(??)
6.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里。(??)
7.雾霾不会影响我们的身体。(??)
8.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
9.空气没有形状。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共5题,共31分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
六.综合题(共3题,共22分)
1.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
2.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.小溪;池塘;大河;大海
2.玻璃;菜叶;线;树枝
3.疏松
4.水;空气;食物
5.称一称
6.工具
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.比较法、直观对比、总结观察法
3.图略
4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
5.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
六.综合题
1.×;√;×
2.B;B;B;C
3.;容易?;很难
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