2025年京改版数学8年级上册期中测试卷附完整答案详解（历年真题）.docxVIP

京改版数学8年级上册期中测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、四个数0，1，中，无理数的是（）

A． B．1 C． D．0

2、若＋有意义，则(－n)2的平方根是()

A． B． C．± D．±

3、下列判断正确的是

A．带根号的式子一定是二次根式

B．一定是二次根式

C．一定是二次根式

D．二次根式的值必定是无理数

4、已知a为整数，且÷为正整数，求所有符合条件的a的值的和（）

A．8 B．12 C．16 D．10

5、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围为（）

A．x＞0 B．x≥0 C．x≠0 D．x≥0且x≠1

6、在四个实数，0，，中，最小的实数是（???????）

A． B．0 C． D．

二、多选题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知关于x的分式方程无解，则m的值为（???????）

A．0 B． C． D．

2、以下几个数中无理数有（）

A． B． C． D． E．π

3、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、已知，且满足（表示不超过x的最大整数），则的值可以为（???????）

A．54 B．55 C．56 D．57

5、下列根式中，能再化简的二次根式是（???????）

A． B． C． D．

6、下列计算中，正确的有（???????）

A．（3xy2）3＝9x3y6 B．（﹣2x3）2＝4x6 C．（﹣a2m）3＝a6m D．2a2?a﹣1＝2a

7、下列计算不正确的是（???????）

A．（﹣1）0＝﹣1

B．

C．

D．用科学记数法表示﹣0.0000108＝1.08×10﹣5

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、若2a+1和a﹣7是数m的平方根，则m的值为___．

2、已知＝，则＝_____．

3、（﹣2）3的立方根为______．

4、一列数a1，a2，a3，…，an．其中a1＝－1，a2＝，a3＝，…，an＝，则a1＋a2＋a3＋…＋a2017＝________．

5、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示，化简的结果是______．

6、某校学生捐款支援地震灾区，第一次捐款的总额为6600元，第二次捐款的总额为7260元，第二次捐款的总人数比第一次多30人，而且两次人均捐款额恰好相等，则第一次捐款的总人数为________人．

7、如图，在纸面上有一数轴，点A表示的数为﹣1，点B表示的数为3，点C表示的数为．若子轩同学先将纸面以点B为中心折叠，然后再次折叠纸面使点A和点B重合，则此时数轴上与点C重合的点所表示的数是_______．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、求下列各式的值：

（1）；

（2）．

2、阅读理解题：定义：如果一个数的平方等于-1，记为①，这个数i叫做虚数单位，那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数，复数一般表示为（，为实数），叫做这个复数的实部，叫做这个复数的虚部，它与整式的加法，减法，乘法运算类似．例如：解方程，解得：，．同样我们也可以化简．读完这段文字，请你解答以下问题：

（1）填空：______，______，______．

（2）已知，写出一个以，的值为解的一元二次方程．

（3）在复数范围内解方程：．

3、“说不完的”探究活动，根据各探究小组的汇报，完成下列问题．

(1)到底有多大？

下面是小欣探索的近似值的过程，请补充完整：

我们知道面积是2的正方形边长是，且．设，画出如下示意图．

由面积公式，可得______．

因为值很小，所以更小，略去，得方程______，解得____（保留到0.001），即_____．

(2)怎样画出？请一起参与小敏探索画过程．

现有2个边长为1的正方形，排列形式如图（1），请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：画出分割线并在正方形网格图（图中每个小正方形的边长均为1）中用实线画出拼接成的新正方形．

小敏同学的做法是：设新正方形的边长为．依题意，割补前后图形的面积相等，有，解得．把图（1）如图所示进行分割，请在图（2）中用实线画出拼接成的新正方形．

请参考小敏做法，现有5个边长为1的正方形，排列形式如图（3），请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：画出分割线并在正方形网格图（4）中用