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- 2025-05-23 发布于陕西
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4《说说我们的学校》公开课一等奖创新教学设计
部编版小学道德与法治三年级上册《4说说我们的学校》教学设计
一、学习目标:
1.了解学校的地理位置、环境及其设施。
2.了解学校的历史、现状和未来发展。
3.增强对学校的认同感和归属感。
二、教材分析:
本课以“说说我们的学校”为主题,通过了解学校的地理位置、环境及其设施,以及学校的历史、现状和未来发展,帮助学生更好地认识和了解自己的学校,同时增强对学校的认同感和归属感。
三、学情分析:
三年级的学生已经有一定的自我认知和社交能力,同时也具备了一定的观察力和表达能
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