山东省济南市2025届高三下学期5月高考针对性训练（三模）历史 PDF版含答案 .pdfVIP

济南市高考针对性训练历史试题

参考答案2025.05

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目

要求。

1.C2.D3.B4.C5.A6.A7.C8.A9.C10.B

11.D12.B13.D14.B15.A

二、非选择题：本题共4小题，共55分。

16.（13分）

观点：封建国家利用儒家伦理纲常（或：意识形态、理学）整合官僚、乡绅和宗族进而

实现对基层社会的治理。（2分）

分析说明：

从意识形态的内涵角度作答。如：理学作为清朝的统治思想，强调维护专制统治、等级

名分和社会责任，成为官僚、乡绅和宗族均遵循的思想准则。（2分）

从乡绅、宗族、官僚对意识形态的遵循及作用角度作答。如：

乡绅赈济族人、捐资铺路等行为，（2分）有助于乡村宗族的凝聚和社会的发展；（1分）

宗族族规中要求族人禀命宗长、敦睦息争、尽忠朝廷、完纳赋役、服从统治等内容，（2

分）有助于增强地方治理效果，稳定封建统治秩序；（1分）

地方官府对乡绅孝悌之行和乐善好施义举的旌表，（2分）有助于维护理学的统治地位，

加强对基层的思想控制和道德教化。（1分）

17.（14分）

（一）历史阐述（应主要包括三个角度）：（0-12分）

从时代背景角度进行阐述。如国际上：20世纪初，西方列强在华加大资本输出，抢夺

路权，中国族危机深重；国内：实业救国思潮发展，清末新政实行，救亡图存运动高涨，国

人积极探寻挽救危亡的出路。（共4分，从内外两个角度作答，每个角度2分）

从自筑铁路角度进行阐述。如清政府鼓励国人自办铁路、统一铁路建设标准、加强铁路

建设监管，体现了清政府收回路权的努力和国家主权意识的增强。（共4分，从举措和意义

两个角度作答，每个角度2分；举措角度能任答其中一点即得2分）

从自筑铁路成效反思角度进行阐述。如西方列强侵略掠夺、清政府内部争斗（或：地方

势力的争斗）导致晚清铁路自筑艰难曲折成效有限；（2分）唯有通过彻底的民族民主革命

实现民族独立和人民解放，才能实现中国铁路事业的大发展，觅得国家发展的真出路。（2

分，能提出自己的创新观点）

（若从其他角度阐述，言之有理，可酌情给分）

（二）历史表述（0-2分）

能够表述成为，逻辑清晰，史论结合。

18.（13分）

（1）人民大会堂、人民英雄纪念碑、五星红旗、各族人民自由参观等要素（1分），说

明新中国实现了人民当家做主，得到各族人民的衷心拥护；（2分）

登山队员勇攀百余座山峰等要素（1分），体现了新中国成立初期不畏艰难、锐意进取

的时代精神；（2分）

精美的工艺品作为国礼赠送外国元首与国际组织，（1分）展现了新中国积极推行和平

外交。（2分）

（2）从有利于打破传统观念形成国家认同，增强国家凝聚力的角度作答；（2分）

从有利于树立新中国良好的国际形象，扩大中国国际影响力的角度作答；（2分）

19.（15分）

从概括概念内涵演变的角度作答。如由地理概念扩展为政治概念（或：逐渐带有特定的

价值观或意识形态属性、成为分别以美欧和苏联为代表的资本主义和社会主义文明的代名词

等（答出地理概念角度赋。）1分，答出政治概念角度赋2分，都答出的赋3分，共3分）

从分析概念演变的原因角度作答。如西方优势地位的确立（或：工业革命开展、资本主

义制度逐步确立）；（2分）东方的衰弱（或：东方国家经济发展停滞不前、封建统治的僵化；）

（2分）二战后的冷战格局（或：美苏社会制度和意识形态的对立。2）（分）

从评价概念演变的角度作答。如“西方”与“东方”概念的演变实质上是“西方中心主

义”的体现，具有鲜明的殖民扩张和霸权主义色彩；（2分）意在为欧美殖民统治的合法性

和正当性辩护。（2分）

从得出总结性认识与反思角度作答。如应尊重人类文明的多样性，实现多元共存与平等

共生（或：各国应携手努力，增进文明交流互鉴，构建人类命运共同体，建立公正合理的国

际政治经济新秩序）（2分）（若有其他认识，言之有理，亦可酌情给分）