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卫生学模考试题及答案（附解析）

一、单选题（共30题，每题1分，共30分）

1.与正常视觉功能有关，能维持夜视功能的是()。

A、维生素A

B、维生素B

C、维生素C

D、维生素D

正确答案：A

答案解析：维生素A是视网膜的重要组成部分视紫红质的原料，与正常视觉功能有关，能维持夜视功能。缺乏维生素A会导致夜盲症等视力问题。维生素B族有多种类型，各自参与不同的生理功能，主要与能量代谢等有关，与夜视功能无关。维生素C具有抗氧化等作用，对视觉功能没有直接维持夜视的作用。维生素D主要与钙磷代谢、骨骼健康有关，和夜视功能没有关联。

2.()扁桃体发育达到高峰,幼儿常易患扁桃体炎、

A、2岁以前

B、3~4岁

C、12岁左右

D、4~10岁

正确答案：D

答案解析：在儿童时期，扁桃体包括腭扁桃体、咽扁桃体和舌扁桃体。其中腭扁桃体6个月已发育，1岁末逐渐增大，4-10岁发育达高峰，14-15岁时逐渐退化，所以儿童期腭扁桃体炎较为多见。而咽扁桃体生后6个月已发育，位于鼻咽顶部与后壁交界处，严重的腺样体肥大是小儿阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的重要原因。舌扁桃体在生后发育，约5岁时开始增大。所以整体上扁桃体发育达到高峰，幼儿常易患扁桃体炎是在4-10岁这个阶段。

3.以下关于防水知识描述正确的是（）

A、饥饿疲劳的情况下可以游泳

B、同伴溺水，要立马下水救援

C、吃饱饭可以立刻游泳

D、不要在距离水边较近的地方玩耍

正确答案：D

答案解析：考点:5.2理解学前儿童安全教育的内容

4.如果是由于对患者使用过的物品、衣物等日常用品不及时进行消毒而造成的传染病,其传播途径是()

A、日常生活接触传播

B、空气飞沫传播

C、饮食传播

D、虫媒传播

正确答案：A

答案解析：日常生活接触传播是指易感者与被病原体污染的水或土壤接触，或与被污染的日常生活用品、衣物、餐具等接触而感染疾病。题干中因对患者使用过的物品等日常用品不及时消毒造成传染病传播，符合日常生活接触传播的特点。饮食传播主要是通过食物等传播病原体；空气飞沫传播是通过空气和飞沫传播；虫媒传播是通过昆虫等媒介传播，均不符合题意。

5.幼儿支气管较直,支气管异物亦以()为多见、

A、左右侧,双肺

B、左侧,左下肺

C、右侧,右下肺

D、右侧,双肺

正确答案：C

答案解析：幼儿支气管较直，右侧支气管短而粗，异物容易落入右侧支气管，且右下肺是右肺的一个肺叶，所以支气管异物亦以右侧，右下肺为多见。

6.下列不能作为判断幼儿伤情轻重依据的是()

A、呼吸的变化

B、瞳孔的变化

C、脉搏的变化

D、体温的变化

正确答案：D

答案解析：体温的变化通常不是判断幼儿伤情轻重最关键的依据。呼吸的变化、脉搏的变化以及瞳孔的变化在很多情况下对于判断病情严重程度、机体状态等有着重要意义。比如呼吸急促或微弱、脉搏异常、瞳孔大小及对光反射改变等都能提示病情的危急程度，而单纯体温变化相对来说对判断伤情轻重的直接指示性不如其他几项。

7.（）昼长夜短,幼儿入园的时间可适当提前。

A、春季

B、冬季

C、秋季

D、夏季

正确答案：D

答案解析：分析:夏季昼长夜短，幼儿入园的时间可适当提前考点：7.2掌握制定学前儿童生活制度的原则

8.学前儿童随年龄增长，消化系统的功能还渐完善，能吃的食物也越来越多样。这是机体(）的表现。

A、生长发育

B、发育

C、生长

D、成熟

正确答案：B

答案解析：考点:2.1了解生长、发育和成熟的概念

9.每一种传染病都有其特异的()

A、病毒

B、衣原体

C、病原体

D、细菌

正确答案：C

答案解析：传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病，所以每一种传染病都有其特异的病原体。病毒、衣原体、细菌都只是病原体的一部分，不能全面涵盖，故答案选C。

10.为保证婴幼儿的健康,在婴幼儿的衣着方面,下列做法正确的是()

A、穿质地柔软的衣服

B、给婴幼儿多化妆,保护皮肤

C、穿好看的紧身裤

D、穿吸水性弱的衣服

正确答案：A

答案解析：穿质地柔软的衣服可以减少对婴幼儿娇嫩皮肤的摩擦，避免皮肤受损，有利于婴幼儿的健康。而穿吸水性弱的衣服不利于婴幼儿皮肤保持干爽舒适；给婴幼儿化妆可能会因化妆品中的化学成分对其皮肤造成伤害；穿好看的紧身裤会束缚婴幼儿身体活动，影响血液循环等，均不利于婴幼儿健康。

11.设计活动室时，加大窗户面积，在对侧开窗，可以保证活动室()。

A、充足的光线

B、良好的通风

C、足够的空间

D、适宜的温度

正确答案：B

答案解析：为了加强室内通风，可加大窗户面积，并可对侧开窗考点：（了解幼儿园的活动室的卫生要求）

12.传染病和非传染病特征的根本区别是()

A、有病原体

B、病程发展有一定的规律性

C、有传染性和流行性

D、有免疫性