教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【考试直接用】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.温度计的正确观察方法是（??）。

A.平视????B.仰视????C.俯视

2.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（??）烧杯里的物质能溶解在水里。

A.????B.????C.

3.某同学要测量一天的气温，其中读数方法不正确的是（??）。

A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数

4.下面物品与空气有关的是（??）。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

5.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（??）。

A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩

6.我们在使用酒精灯时，正确的操作方法是（??）。

A.①③?????B.②?????C.④?????D.①④

二.填空题(共6题，共18分)

1.测量气温时要等液柱（???）时才可以读数。

2.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向（???）端倾斜，这是因为空气（???）。

3.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

4.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

5.因为空气可以被（???）（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。

6.（???）是由北面吹来的风，（???）是由东南面吹来的风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

2.我们现在一般把风定为十级。（??）

3.认真记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（??）

4.一袋空气的质量很小，用电子秤无法称量。（??）

5.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。（??）

6.冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共30分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

3.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

七.综合题(共3题，共25分)

1.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

2.小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。

1.小明测量小区的气温，应该选择的测量地点是（??）。

A.地下车库????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

2.小明测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

3.某天小明发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.北风

4.下面是小明绘制的该月前几天的平均气温统计图。

平均气温/℃

????????????????日期/日

5.小明测得该月12天的最高气温为（???）℃，最低气温为（???）℃，有（???）天气温高于或等于15℃，第10天的气温读作（???），写作（???）。

3.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？

①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（???）。（填“平衡”或“不平衡”）

②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（???）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（???）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。

③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（???）豆子的质量。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.不再上升或下降

2.重物；有一定的质量

3.空气

4.不