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企业培训师模拟练习题+答案(附解析)
一、单选题(共20题,每题1分,共20分)
1.实施培训需求调查工作时,要对各部门申报的培训需求进行分析,目的是()。
A、节约培训成本
B、争取员工支持
C、确认培训目的
D、消除片面需求
正确答案:D
答案解析:实施培训需求调查工作时,对各部门申报的培训需求进行分析,目的是消除片面需求。各部门申报的培训需求可能存在局限性或片面性,通过分析能够更全面、准确地把握真正的培训需求,避免不合理或不必要的培训,从而节约培训成本等,但最直接的目的还是消除片面需求。
2.培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
A、模拟式
B、角色扮演式
C、体验式
D、讲授式
正确答案:C
3.建立培训素材基础台账时,()要求企业随着情况的变化,对本单位已有台账模式进行修改、完善,以保持台账的动态变化。
A、改造法
B、独创法
C、拿来法
D、借鉴法
正确答案:A
答案解析:培训素材基础台账建立中的改造法要求企业根据情况变化对已有台账模式进行修改完善,保持其动态变化。拿来法通常是直接采用现有模式;借鉴法是参考其他类似模式;独创法是完全自主创造全新模式,均不符合题意。
4.无论从事什么职业的人,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责。这是职业道德中()。
A、爱岗敬业的要求
B、办事公道的要求
C、诚实守信的要求
D、奉献社会的要求
正确答案:A
答案解析:爱岗敬业要求从业者无论从事什么职业,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责。办事公道强调公平公正地处理事务;诚实守信侧重于真实不欺、信守承诺;奉献社会是积极为社会做贡献。题干描述符合爱岗敬业的要求,所以选A。
5.在拓展训练的基本程序中,使学员和拓展培训师、学员间相互了解、彼此认识,消除陌生感,建立信任的作用是指()。
A、项目操作
B、破冰
C、互动
D、总结
正确答案:B
答案解析:破冰是拓展训练基本程序中的一个环节,其作用是让学员和拓展培训师、学员间相互了解、彼此认识,消除陌生感,建立信任。
6.整理资料过程中,首先要()。
A、设计汇总方案
B、对资料进行分类分组
C、对资料进行汇总
D、审核原始资料
正确答案:A
7.下面可以表示项目的开始和结束时间,直观易读,但不能反映工作之间相互限制关系的是()。
A、坐标图
B、矩形图
C、时标图
D、甘特图
正确答案:D
答案解析:甘特图以横线来表示项目的开始时间和结束时间,它能直观地展示项目各项活动的起止时间,非常易读。然而,甘特图主要侧重于展示任务的时间安排,对于工作之间相互限制关系的反映能力较弱,它通常不能清晰地体现任务之间的先后顺序、依赖关系等。而时标图、坐标图、矩形图在不同程度上可以反映工作之间的一些关系,不如甘特图这般侧重于时间展示而对工作关系反映不足。
8.()指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行的培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其为企业的发展目标而努力工作。
A、团队建设
B、团队精神
C、团队作用
D、团队利益
正确答案:A
答案解析:团队建设是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行的培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其为企业的发展目标而努力工作。
9.通过提问清单可以系统地了解所关心的内容,可以进行跟踪访问,可以进行劝导是哪种方法的优点()。
A、观察法
B、现场取样法
C、问卷调查法
D、访谈法
正确答案:D
答案解析:访谈法通过提问清单能够系统了解关心内容,可跟踪访问,也可进行劝导,这些都是访谈法的优点。问卷调查法主要是通过问卷获取信息;现场取样法侧重于对现场样本的采集;观察法是直接观察行为等,均不具备这些特点。
10.在管理中,决策是()。
A、高层管理人员所承担的任务
B、高层主管和参谋人员所承担的任务
C、高层和中层管理人员所承担的任务
D、每一个管理人员都可能要从事的活动
正确答案:D
答案解析:决策是管理的核心内容,贯穿于管理活动的全过程,无论是高层、中层还是基层管理人员,在其工作中都需要做出各种各样的决策,所以每一个管理人员都可能要从事决策活动。A选项只强调高层管理人员不准确;B选项不全面;C选项也没有涵盖所有管理人员,只有D选项符合。
11.以下不属于策划思维过程的是()。
A、决策
B、创新
C、整理
D、定态
正确答案:A
12.国家实行带薪年休假制度,劳动者连续工作()以上,享受带薪年休假
A、3年
B、2年
C、1年
D、半年
正确答案:C
答案解析:根据《职工带薪年休假条例》第二条规定,机关、团体、企业、事业单位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工连续工作1年以
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