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中国经济史参考教学方案
中国经济史是研究中国历史时期经济变迁的学科，它既是经济学的基
础学科，又是历史学的重要分支。通过学习中国经济史，可以更好地了解
中国历史发展的经济背景和经济演变的规律，有助于提高学生对经济问题
的认识和解决能力。下面是一份参考的中国经济史教学方案。
一、教学目标
1.理解和掌握中国经济史的基本概念、基本内容和基本方法。
2.了解中国经济史的发展过程和演变规律。
3.掌握中国古代、近现代和现代经济制度的演变过程和主要特点。
4.培养学生对经济问题的分析、解决问题的能力和历史思维能力。
二、教学内容
第一章中国古代经济
1.中国古代经济的起源和特点
2.农耕经济的发展和农业技术进步
3.冶金技术的发展和商业贸易的兴起
4.封建经济的特点和农奴制度的演变
5.家族经济和手工业的发展
6.古代能源的利用和水利工程的建设
第二章中国近代经济
1.中国近代经济的起源和特点
2.清朝的经济和对外贸易
3.西方列强的侵略和中国的半殖民地经济
4.中国近代工业和资本主义经济的兴起
5.反帝爱国运动和新文化运动对经济的影响
6.近代中国民族资本主义经济的发展
第三章中国现代经济
1.中国现代经济的起源和特点
2.新民主主义革命和社会主义经济的建设
3.开放和中国经济的转型发展
4.城市化和工业化的加快
5.农村经济和农民问题的研究
6.中国经济与世界经济的关系
三、教学方法
1.讲授法：通过教师的讲解，向学生介绍中国经济史的基本概念和基
本内容，分析经济演变的规律。
2.讨论法：通过讨论引导学生分析具体的历史事件和经济问题，提高
学生的分析和解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析具体的经济案例，帮助学生理解和应用中国
经济史的知识。
4.研究性学习法：引导学生进行小组研究，选择感兴趣的经济问题进
行深入研究和探讨。
5.来宾讲座法：邀请相关领域的专家学者进行讲座，向学生介绍最新
的研究成果和经济发展动态。
四、教学评价
1.平时表现：学习态度、课堂参与、讨论和研究报告等。
2.课堂测试：针对每个章节的基本概念、基本内容和基本方法进行考
核。
3.期中期末考试：对整个学期的知识进行综合考核。
五、参考教材
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