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甘肃省高中英语教师自主发展现状、挑战与突破路径研究

一、引言

1.1研究背景

在当今全球化和教育改革不断推进的时代，教育质量的提升成为各国关注的焦点。而教师作为教育活动的直接实施者，其专业素养和自主发展能力对教育质量起着决定性作用。教师自主发展不仅是教师个人成长的需求，更是推动教育事业进步、培养适应时代需求人才的关键因素。

随着教育理念的不断更新，人们逐渐认识到，教师不再仅仅是知识的传授者，更是学生学习的引导者、促进者和研究者。教师需要具备自主发展的意识和能力，不断更新教育观念、提升教学技能、丰富专业知识，以适应不断变化的教育环境和学生需求。例如，在信息化时代，教师需要掌握现代教育技术，将信