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GeniusEnglish1-WhatICanDo(Review)
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•SingAlong
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•LanguageStructureReview
•StoryTimeReview
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TitlePage
Howtoteach
ASKANDANSWER
Pointtothecharactersanditemsinthepictureandaskthestudentssimplequestions,(e.g.,
Whoisthis?,Whatisthis?).
Awardpointsforcorrectanswers.Clickonthehintbuttoninthetoprighttohighlightthe
clickableelements.Youcanthenclickonthesepartsoftheimagetoseeshortanimations.
ASKANDANSWER
指着中的标题问学生一些简单的问题，（如，“Whoisthis?”,“Whatisthis?”）
给回答正确的学生加分。点击右上角的绿色按钮去看看本页有哪些可以点击的地方。然后
点击这些地方去看看动画。
SingAlong
Howtoteach
OK,boysandgirls,nowweregoingtosingasong.
SingAlong
Howtoteach
LETSCHANT
Playthesongandhavethestudentslistensotheycanlearnthemelody.
OK,kids,nowitsyourturn!
Playthesongagainandhavestudentssingalong.
Playthesongagainandsingalong,anddemonstratetheaccompanyingactions,ifany.Have
thestudentsfollowalong.
Gothroughtheactionsagainwithoutthesongplayingifneeded.
Nowletssingthesonganddotheactionstogether!
Playthesongonemoretime(withorwithouttheguidevocals)andhavethekidssingalong
andperformtheactions.
LETSCHANT
音乐，请学生学习歌曲旋律。接着，再一次音乐，请学生一起唱歌，如果音乐有
配套动作，让学生模仿你或者跟着做动作。可重复音乐并展示配套动作，让学生
跟着做。必要，可在无音乐情况下单独做一次动作。再次音乐，让学生边做动作
边歌唱。
BACKGROUNDMUSIC
学生在做其他活动时老师音乐（例如画画），帮助学生更好地学习歌曲。
SingAlong
Howtoteach
Playthesongandhavethestudentslistensotheycanlearnthemelody.
OK,kids,nowitsyourturn!
Playthesongagainandhavestudentssingalong.
Playthesongagainandsingalong,anddemonstratetheaccompanyingactions.Havethe
studentsfollowalong.
Gothroughtheactionsagainwithoutthesongplayingifneeded.
Nowletssingthesonganddotheactionsto
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