2025年湖北省部分学校中考语文三模试卷(含详细答案解析).docxVIP

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2025年湖北省部分学校中考语文三模试卷

一、单选题：本大题共1小题，共2分。

1.小雯负责“大江安澜丰碑立”展板，介绍长江众多水利工程和生态环境保护。她在展板上拟写了一副对联。填入对联中最恰当的一项是（）

上联：纳川汇流，①_______，江河纵横铺画卷；

下联：②_______，文润古今，民族复兴③_______。

A.①百舸争流???②水利兴盛???③谱新曲 B.①百舸争流???②治水兴邦???③展情怀

C.①舟行天下???②水利兴盛???③谱新曲 D.①舟行天下???②治水兴邦???③展情怀

二、默写：本大题共1小题，共8分。

2.第五读报小组准备吟诵下面这段文字，请补全诗句。

??荆楚大地的山山水水，饱含着文人墨客的深情凝望。在这个场域里，数千年来，有人筑水河畔鼓瑟低唱，歌咏爱情——“窈窕淑女，①______”（《关雎》）；有人遍览山川形胜，感叹自然奇伟瑰怪——“自三峡七百里中，②______，③______”（《三峡》）；有人长江岸边一睹江水奔流，豪情万丈——“山随平野尽，④______”（《渡荆门送别》）；有人黄鹤楼上登楼远眺，尽绘明丽之景——“⑤______，⑥______。”（《黄鹤楼》）；有人登临胜迹咏史怀古，江岸凭吊古迹，——“⑦______，自将磨洗认前朝”（《赤壁》）；有人沙湖道中迎风沐雨，我自岿然不动——“⑧______，归去，也无风雨也无晴。”（《定风波》）……

——摘自《光明日报?课本里的湖北》（2020年04月26日有改动）

三、综合题：本大题共2小题，共4分。

3.为了弘扬长江文化，学校组织同学们开展“江天万里——走近长江”主题学习活动，小雨和小雯邀请你来参加。

小雨负责“文明传承绵延长”展板。下面是小雨整理的材料，请你给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

??发源于青藏高原的长江，接纳百川，汇聚千流，穿巴蜀，过荆楚，行赣皖，经吴越，茫茫九脉______，浩荡东流，奔腾入海。滔滔江水，滋养了沃野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。千百年来，烟雨朦胧的水乡泽国，更是催生出一个诗意的文化符号“江南”。万里长江横guàn______东西，支流辐辏，港埠星罗，物畅其流。长江，以其生生不息的姿态和兼收并xù______的胸怀，成就了长江文明的赓______续与发展。

4.小雯为了理解材料中“港埠星罗”中“罗”的意思，整理了关于“罗”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“罗”字的词语。

“罗”的本义

“罗”的引申义

含“罗”字的词语

甲骨文的“罗”字上部是“网”字，像捕鱼及捕鸟兽的网形；下部是“隹（zhuī）”字，是鸟的意思。两部分合在一起，表示用网捕鸟。

“罗”的本义是捕鸟的网，又泛指一切有形无形的网。

（1）______

由于用网捕鸟，必须先把网张开，所以又引申出“分布”“排列”之意。

星罗棋布

古时候捕鸟用的网是用丝织的，有许多的网眼，借指质地稀疏而又轻软的丝织品。

（2）______

四、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

5.阅读下面名著选段，完成问题。

名著导读：

革命的生活充满了种种难以言喻的艰辛。无论是红军艰苦卓绝的长征之旅，还是保尔和修路工人困难重重的筑路工程，都浸透着革命党人艰苦奋斗的精神。

《红星照耀中国》选段

??①在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出的像迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多牲口和人员。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮阴，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军强，白军迷路折回，只有少数的人生还。

??②红军现在到达了甘肃边境。前面仍有几场战斗，任何一仗如果打败，都可能是决定性的失败。在甘肃南部部署了更多的南京、东北、回民军队要拦阻他们，但是他们还是闯过了所有这些障碍，在这过程中还俘获了回民骑兵的几百匹马，原来一般都认为这些骑兵能一举把他们消灭掉的。他们筋疲力尽，体力已达到无法忍受的程度，终于到达了长城下的陕北。一九三五年十月二十日，即他们离开江西一周年的日子，一方面军先锋部队同早在一九三三年就已在陕西建立了苏维埃政权小小根据地的二十五十六十七军会师。他们现在只剩下了二万人不到，坐下来以后方始明白他们的成就的意义。

《钢铁是怎样炼成的》选段

??①小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是