2023年陕西省安康市镇坪县洪石乡招聘社区工作者真题附详细解析.docxVIP

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2023年陕西省安康市镇坪县洪石乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(50题)

1、李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使李某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后,在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中,社会工作者主要采取了()方法改变了居民对李某的态度。

A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

D.解决服务对象的困惑

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作者在改变居民对矫正对象态度时所采取的方法。破题点在于分析题干中社会工作者的具体行为,与各选项进行匹配。题干中明确提到社会工作者在社区内开展宣传教育,其目的是改变居民对矫正对象的偏见,使社区居民逐步接纳李某。这一行为的核心是通过社区教育的方式,来培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯。选项A中进行综合治理改善矫正对象生活环境,题干主要强调的是改变居民态度,并非综合治理生活环境,所以A选项不符合题意。选项B挖掘社区志愿力量共同参与社区矫正工作,题干中未体现出社会工作者挖掘社区志愿力量这一行为,所以B选项也不正确。选项D解决服务对象的困惑,题干重点是针对居民态度的改变,而非解决李某个人的困惑,所以D选项也不符合。而选项C开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,与题干中社会工作者的行为和目的高度契合。因此,本题的正确答案是C。

2、社会工作者小燕在前期需求评估中发现,社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。为此,小燕拟采用职业康复方法满足其需求,她开展该项服务的步骤应是()

A.评估--咨询--培训--就业指导

B.咨询--评估--培训--就业指导

C.咨询--培训--评估--就业指导

D.评估--培训--咨询--就业指导

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者运用职业康复方法满足社区残疾人就业和融入社会需求时服务步骤的相关知识。职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,其服务步骤有着明确的顺序和逻辑。首先是咨询环节。在这一阶段,社会工作者需要与相关的职业专家、机构以及残疾人本人和家属等进行充分沟通。了解职业康复的各种信息,包括就业市场的需求、适合残疾人的职业领域、可能存在的障碍和解决方案等。通过咨询,为后续的服务奠定基础,明确工作的方向和重点。接着是评估。评估环节至关重要,社会工作者要对残疾人的身体状况、职业兴趣、职业能力等多方面进行全面且细致的评估。通过专业的评估工具和方法,准确了解残疾人的优势与劣势,为其制定个性化的职业康复计划提供依据,以确保后续的培训和就业指导更具针对性和有效性。然后是培训。根据评估结果,为残疾人提供有针对性的职业技能培训。培训内容应结合就业市场的需求和残疾人自身的特点,帮助他们掌握相应的职业技能,提高就业竞争力。培训可以采用多种形式,如课堂教学、实践操作、模拟演练等,以满足不同残疾人的学习需求。最后是就业指导。在残疾人完成培训后,社会工作者要为其提供就业指导服务。包括协助他们制作简历、进行面试技巧培训、推荐就业岗位等。帮助残疾人顺利进入就业市场,实现就业和融入社会的目标。综上所述,职业康复服务的正确步骤是咨询、评估、培训、就业指导,所以本题答案选B。

3、根据《实施(中华人民共和国社会保险法)若干规定》,关于职工基本养老保险个人账户处置方式的说法,正确的是()。

A.职工死亡后,其个人账户余额转入社会统筹账户

B.职工家庭经济困难时,其个人账户可以提前支取

C.职工在达到法定的领取基本养老金条件前离境定居的,其个人账户不予保留

D.职工基本养老保险关系终止时,社会保险经办机构将其个人账户储存额一次性支付给本人

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对职工基本养老保险个人账户处置方式相关规定的理解。我们来逐一分析每个选项。A选项,职工死亡后,其个人账户余额并非转入社会统筹账户,而是可以依法继承,所以A选项错误。B选项,按照规定,职工个人账户一般不得提前支取,不能因为家庭经济困难就提前支取,B选项不符合规定。C选项,职工在达到法定的领取基本养老金条件前离境定居的,其个人账户应该予以保留,而不是不予保留,C选项错误。D选项,当职工基本养老保险关系终止时,社会保险经办机构将其个人账户储存额一次性支付给本人,这是符合《实施(中华人民共和国社会保险法)若干规定》的,所以本题正确答案是D。

4、组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是()。

A.治疗小组

B.成长小组

C.教育小组

D.支持小组

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解。解

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