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韩国普通高中新课程改革：历程、内容与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化与知识经济迅猛发展的时代，教育作为培养未来人才的关键领域，面临着前所未有的挑战与机遇。各国纷纷将教育改革视为提升国家竞争力、适应社会发展需求的核心举措，其中普通高中教育改革更是重中之重。普通高中作为基础教育向高等教育过渡的关键阶段，不仅承担着为高等院校输送优质生源的重任，还肩负着培养学生全面素养、为其未来融入社会奠定坚实基础的使命。其课程体系的科学性、合理性与适应性，直接关系到学生的成长与发展，以及国家未来的人才储备与创新能力。

韩国，作为亚洲教育发展的典型代表，在过去几十年间，凭借对教育的高度重视与持续投