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初中历史作业设计研究演讲人:日期:
CATALOGUE目录01历史作业设计现状分析02核心设计理论基础03分层作业设计策略04主题式作业创新实践05效果评价体系构建06实施保障机制
01历史作业设计现状分析
现有作业形式分类梳理提供历史事实或历史知识的空缺,让学生填补。填空题给出多个选项,让学生选择正确答案。选择题提出历史相关问题,要求学生给出答案。问答题给出历史话题,让学生发表自己的观点和见解。论述题
学生完成痛点调研6px6px6px学生反映对于历史知识点掌握不够全面和深入。知识点掌握不牢固学生反映答案标准不明确,容易产生歧义和误判。答案标准不统一部分学生反映历史作业题目难以理解,导致无
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