2024-2025学年度鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷附参考答案详解(满分必刷).docxVIP

2024-2025学年度鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷附参考答案详解(满分必刷).docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、研究表明,运动时将心率p(次)控制在最佳燃脂心率范围内,能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用.最佳燃脂心率最高值不应该超过(220-年龄)×0.8,最低值不低于(220-年龄)×0.6.以30岁为例计算,,,1,所以30岁的年龄最佳燃脂心率的范围用不等式可表示为()

A. B. C. D.

2、一个三角形的三个内角度数之比为4:5:9,则这个三角形是()

A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.斜三角形

3、一个布袋里装有2个红球,3个黄球和5个白球,除颜色外其他都相同,搅匀后任意摸出一个球,是红球的概率是()

A. B. C. D.

4、如图,在△ABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D,BC=8cm,BD:CD=3:4,则点D到AC的距离为()cm.

A.3 B.4 C. D.

5、如图,在平面直角坐标系中xOy中,已知点A的坐标是(0,2),以OA为边在右侧作等边三角形OAA1,过点A1作x轴的垂线,垂足为点O1,以O1A1为边在右侧作等边三角形O1A1A2,再过点A2作x轴的垂线,垂足为点O2,以O2A2为边在右侧作等边三角形O2A2A3,……,按此规律继续作下去,得到等边三角形O2020A2020A2021,则点A2023的纵坐标为()

A.()2021 B.()2022 C.()2023 D.()2024

6、如图所示,亮亮课本上的一三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与这个三角形全等的图形,那么这两个三角形全等的依据是()

A. B. C. D.

7、若,且,则a的取值范围是()

A. B. C. D.

8、对于命题“如果与互补,那么”,能说明这个命题是假命题的反例是()

A., B.,

C., D.,

9、已知点O在直线AB上,点P在直线AB外,以OP为一边作等腰三角形POM,使第三个顶点M在直线AB上,则点M的个数为()

A.2 B.2或4 C.3或4 D.2或3或4

10、下列事件为必然事件的是()

A.购买一张彩票,中奖 B.乘公交车到十字路口,遇到红灯

C.射击运动员射击一次,命中靶心 D.明天太阳从东方升起

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,长方形纸片,将沿对角线折叠得,和相交于点E,将沿折叠得,若,则度数为_______.(用含的式子表示)

2、如图,线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相交于点O.若∠B=39°,则∠AOC=_____°.

3、已知一次函数的图象(如图),则不等式<0的解集是___________

4、如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D是网格线的交点,那么∠DAC与∠ACB的大小关系为:∠DAC_____∠ACB.

5、如图,四边形ABCD中,,,连接BD,,垂足为D,,点P是边BC上的一动点,则DP的最小值是______.

6、如图,在中,,和的平分线交于点E,过点E作分别交AB,AC于M,N,则的周长为_______

7、如图,∠A=30°,∠BCD=60°,则∠ABC=______.

8、已知:一次函数y=kx+b(k>0)的图像过点(-1,0),则不等式k(x-1)+b>0的解集是_______.

9、如图,在中,,D为上的一点,,在的右侧作,使得,,连接,,交于点O,若,则的度数为____.

10、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,AX⊥AC,点P和点Q从点A出发,分别在线段AC和射线AX上运动,且AB=PQ,当AP=________时,△ABC与△APQ全等.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在等腰△ABC与等腰△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=α,连接BD和CE相交于点P,交AC于点M,交AD于点N.

(1)求证:BD=CE.

(2)求证:AP平分∠BPE.

(3)若α=60°,试探寻线段PE、AP、PD之间的数量关系,并说明理由.

2、在人教版八年级上册数学教材的数学活动中有这样一段描述:

(1)我们把两

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