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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（??）。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

2.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是（??）。

A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热

3.冬天的晚上，小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里，第二天早上橡皮塞却拔不下来了，原因是（??）。

A.瓶子里的空气漏掉了?????B.橡皮塞膨胀了?????C.瓶中的空气受冷收缩了

4.形成风的原因是（??）。

A.空气的流动????B.水的流动????C.空气的振动

5.读温度计时，视线应（??）温度计的顶端。

A.高于?????B.低于?????C.平视

6.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

二.填空题(共6题，共20分)

1.生活中处处都有（???）的存在。

2.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

3.空气有（???），但很（???），空气总会充满各处。

4.水在沸腾前气泡由（???）变（???），沸腾时气泡由（???）变（???）。

5.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

6.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

2.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。（?）

3.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

4.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

5.把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（??）

6.测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

2.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

3.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

4.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

七.综合题(共3题，共21分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

2.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：

第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。

第二步：用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象：

（1）由下图可知，第（???）只注射器中装的是空气，第（???）只注射器中装的是水。

（2）从实验中，我们知道了（???）。

3.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.空气

2.水蒸气

3.质量；轻

4.大；小；小；大

5.研磨

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