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人工智能教育的理论基础与实施路径研究

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1人工智能的发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2教育领域的变革需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1理论贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.2实践指导价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2界定主要研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.1人工智能教育的理论发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.2教育实施路径的研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2研究差距分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.1现有研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.2本研究的创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1人工智能教育的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.1.1人工智能的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1.2教育的定义及范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2人工智能教育的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2.1知识传递理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.2认知发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2.3社会互动理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3人工智能教育的实施原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3.1教育目标的设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.3.2教学内容的选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3.3教学方法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.4人工智能教育的评价标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.4.1学习成果的评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.4.2教学过程的评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.4.3教师专业发展评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

人工智能教育的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1课程设计与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1.1课程内容的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1.2课程资源的开发策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.2教学活动与方法．．．．．．．．