教科版小学三年级上册科学期末测试卷【原创题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.根据云量，阳光明媚，只有少量的云是（??）。

A.台风天????B.晴天????C.阴天

2.一天中最高气温是（??）。

A.午后2点????B.中午????C.傍晚

3.下列有关空气的说法中正确的是（??）。

A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状

B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性

C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质

4.下列物体中，（??）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。

A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋

5.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（??）。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

6.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味，没有颜色????C.空气有一定的形状

二.填空题(共6题，共20分)

1.风是我们周围（???）的空气。

2.用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越（???）。

3.根据云量的多少，天气可以分为（???）、（???）和（???）。

4.云不像风可以（???），也不像雨水可以（???）。

5.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

6.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

三.判断题(共6题，共12分)

1.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。（??）

2.测量气温的过程中，要把气温计悬挂在空气中，等示数稳定后再读取。（??）

3.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。（??）

4.炒菜时如果锅里着火了，应该马上盖上锅盖。（??）

5.空气被压缩后,质量变小。?（??）

6.空气可以使袋子鼓起来。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

2.蜻蜓什么时候会飞得很低？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

七.综合题(共3题，共26分)

1.水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？

（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？

2.综合题。

下表是某日我国部分城市的天气预报。

（1）从表中可以看出，温州当天的天气状况是（???），最高气温（???），最低气温（???）。

（2）从表中可以看出，这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要（???）。（填“高”或“低”）

3.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.流动

2.大

3.晴天；多云；阴天

4.吹动物体；收集

5.液态；增大

6.能

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。

2.下雨前。

3.步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况，使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报，可以使渔船及时躲避。

4.帮助我们预测明天的天气，给我们准备的时间。

5.需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

七.综合题

1.（1）吹出肥皂泡，并且肥皂泡飘走。

（2）树枝摇动。

（3）扇子扇风。

（4）打开电风扇、使用排油烟机、用嘴向别人吹气、用作业本扇风、快速开关门、吹动蜡烛的火焰等。

2.晴；32℃；23℃；低

3.如下：