教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当风向标的箭头指向西时是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.北风

2.下列（??）不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

3.下列气象符号中表示多云天气的是（??）。

A.????B.????C.

4.哪个温度可以反映当地的气温？（??）。

A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度

5.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（??）。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

6.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

二.填空题(共6题，共24分)

1.测量降水量的工具叫作（???），降水量的单位是（???）。

2.冬季下的（???）也是固态的水。

3.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

4.测量温度的仪器叫做（???）；测量气温的叫（???），也叫寒暑表。

5.空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以（???）的。空气有一定的重量，但是重量很（???）。

6.风向可以用（???）来测量。它的箭头指向的是风（???）的方向。当箭头指向西南方向时，就是（???）风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是一种单一的气体。（??）

2.白糖不可以无限制地溶解到水中。（?）

3.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

4.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

5.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。（??）

6.读数时，视线要与液面平行。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.冰融化前是什么状态的？

4.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

5.怎样做一个简易的雨量器呢？

七.综合题(共3题，共29分)

1.根据乐乐的统计表，回答问题。

（1）在乐乐的记录中，有（???）天是晴天，（???）天是阴天，（???）天是多云。

（2）根据乐乐的记录，将“常见的天气”一栏补充完整，在正确答案后面的方框里打“√”。

（3）这个月主要刮的是（???）方向的风。

2.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热

4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知，当时的风向是（???）。

5.作为小学生，面对旱情应该怎么做？

3.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.雨量器；毫米

2.雪

3.搅拌；温度

4.温度计；气温计

5.改变；轻

6.风向标；吹来；西南

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.加热、搅拌和把食盐研碎。

2.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

3.固态

4.严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制图表，发现室外一天的气温变化规律。