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教科版科学六年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.夏季观察星座，天空中有三颗亮星构成一个巨大的三角形，人们称为“夏季大三角”，这三颗星是织女星、天津四和牛郎星，其中织女星是（）星座上的。??

A.天琴座?????B.天鹅座?????C.天鹰座

2.我们在用蜡烛火焰加热白糖的整个实验过程中，发现白糖会发生（）。??

A.化学变化

B.物理变化

C.物理变化和化学变化

3.下列哪种行为会导致生态平衡遭到破坏（）??

A.建立自然保护区?????B.喷洒农药?????C.退耕还林

4.太阳系的八大行星中，距离太阳远近排列第三的是（）??

A.金星?????B.地球?????C.水星

5.下列食物中含有淀粉最多的是（）。??

A.苹果

B.马铃薯

C.萝卜???

6.“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度看，这有利于解决（）。??

A.水污染?????B.垃圾问题?????C.大气污染

二.填空题(共6题，共22分)

1.中国航天事业发展迅速，对月球和火星的探索进入了新的一页。

2019年1月3日，（???）成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆。

2021年5月15日，（???）着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

2.生物多样性包含三个层次，即（???）多样性，（???）多样性，生态系统多样性。

3.美国宇航员（???）是第一个登上月球的人，他于（???）年乘坐“（???）”11号飞船登上月球。

4.像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做（???）结构，这种结构的“小格子”基本都是（???）形。

5.“种瓜得瓜，种豆得豆”谚语说明生物具有（???）现象。

6.校门口的电动伸缩门上有很多四边形，这是利用了四边形（???）的特点。

三.判断题(共6题，共12分)

1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（）

2.绿色社区建筑的颜色一定是绿色的。(??)

3.把铁钉浸人硫酸铜溶液中会产生一层红色的铁锈。(??)

4.“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步”是阿姆斯特朗说的。（??）

5.自然选择能改变生物的特征，人工选择也可以。（）

6.奥运会体育场“鸟巢的外墙体是一种特殊的框架结构。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面各生物与其进化的原因连线。

大象????高产奶牛??企鹅??观赏鱼???长颈鹿

??????

????自然选择???????人工选择

五.简答题(共5题，共20分)

1.我们看到的琥珀昆虫化石是怎样形成的？

2.您知道的化学变化中伴随的现象有哪些？怎样来判断物质是否发生了化学变化？

3.举例说明在同一栖息地中生物间的敌对关系。

4.地月系、太阳系、银河系、宇宙之间的关系是怎样的？（可以画图表示）

5.六(1)中队搞军事通讯游戏。“司令员’’在茶杯里加入面粉和水，调匀后用棉花棒蘸着它在信纸上写了“偷袭3号阵地”几个字。水干了以后，字都看不见了(现象一)。“前沿阵地指挥员”收到信，用棉花蘸碘酒涂上去，信纸上呈现出蓝色的字(现象二)。阅读完了，“指挥员”再滴上柠檬汁，纸上的字又不见了(现象三)。

（1）用本单元学过的知识解释现象一、现象二。

（2）你能解释现象三吗?如果能，请写出你的解释。如果不能，你准备通过哪些方法获得这一方面的知识?

六.综合题(共2题，共14分)

1.阅读下面短文，回答相关问题。

濒危植物

??濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。

??导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变，会直接引起物种分布范围的局限，这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化，大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。

??保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。

（1）下列说法中，正确的是（）。??

A.濒危植物就是已经灭绝的植物

B.世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物

C.银杏是濒危植物

（2）导致植物濒危的主要原因是（）。??

A.植物适应环境的能力太弱

B.人为原因造成的灾害性环境改变

C.和其他植物生存竞争的结果

（3）保护濒危植物的意义通常不包括（）。???

A.濒危植物的科研价值和