教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷加解析答案 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.正在行驶的汽车内的乘客以（??）为参照物时，他是静止的。

A.汽车内的物品?????B.路边的景物?????C.马路

2.锯木头的动作属于（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动

3.做影子观察实验时可以用（??）来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

4.下列物体的运动路线错误的是（??）。

A.秋千??????B.风车??????C.皮球

5.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（??）。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

6.当我们在等公交车时，我们看到公交车和我的位置变化是（??）。

A.方向变了?????B.距离变了?????C.距离和方向都变了

7.下列属于直线运动的是（??）。

A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千

8.在体育考试中，甲、乙两个同学跑完1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒，那么（??）。

A.甲同学运动得快?????B.乙同学运动得快?????C.甲、乙两个同学运动得一样快

9.某科学学习小组制作了自己的“过山车”，并且与其他小组进行了比赛。下列做法错误的是（??）。

A.根据“过山车”轨道设计要求画设计图

B.搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整

C.把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中一项

10.六棱柱像图甲那样放，是滑动的；像图乙那样放，是滚动的。这说明（??）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法

二.填空题(共10题，共48分)

1.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（???）、（???）、（???）。

2.（???）、（???）也是由人设计并制造出来的。

3.百米赛跑时，运动员整体是（???）运动，手臂和腿是（???）运动。

4.

树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（???），纸风车的运动类型是（???），地面上拍着的皮球的运动类型是（???），荡着秋千的运动类型是（???）。

5.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（???）来比较，也就是（???）。

6.小王和小余是同学，小余坐在小王的东南方，则小王坐在小余的（???）方。

7.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

8.所有关于恐龙灭绝的理论都是（???）。

9.楼房或一棵树对地球来说，他们是（???）的；但对太阳来说，他们却都在（???）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（???）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（???）的。

10.不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的（???），相同时间内通过的距离越长，运动得（???），通过的距离（???），运动得慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体有运动和静止两种状态。（??）

2.小球通过斜坡后速度变慢。（??）

3.不同的动物的运动方式可能是不同的。（??）

4.跑完相同的距离，用时少的，运动得快。（??）

5.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（??）

6.同一个物体可能含多种运动形式。（??）

7.拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。（??）

8.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

9.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（??）

10.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。

2.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

3.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

5.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注