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运输经济学教学设计

一、教学背景

随着国家经济的不断发展，交通运输业也越来越受到重视。其中运

输经济学作为交通运输专业核心课程之一，在交通运输专业教育体系

中具有重要地位。本节教学意在使学生全面掌握运输经济学的理论框

架、方法和技能，并应用于实践中。

二、教学目标

2.1知识目标

•理解运输经济学的基本概念、理论和方法

•掌握运输需求与供给、运输市场和成本等方面的分析方法

•了解运输市场结构、政策和法规等相关知识

2.2能力目标

•运用运输经济学基本理论和方法分析实际问题和现象

•能够设计合理的运输方案，提高运输效率

•能够评估和改进运输系统的市场行为和经济效果

2.3思想目标

•培养学生运用经济学原理和方法解决实际问题的意识和能

力

•培养学生通过调研、论证等方式提出自己的观点和方案的

能力

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•培养学生独立思考和分析问题的能力

三、教学内容及教学方法

3.1教学内容

1.运输经济学基本概念和理论

2.运输需求与供给分析

3.运输市场结构和市场政策

4.运输成本和技术分析

5.运输系统可持续发展

3.2教学方法

1.课堂讲授

2.问题导向的探究式学习

3.案例分析

4.课外阅读

四、教学评价

4.1主要考核内容

1.平时出勤、课堂表现和课后作业

2.期中测试

3.期末考试

4.2考核方式

1.闭卷考试

2

2.开卷考试

3.实验报告

4.3评分标准

1.准确性和深度

2.论证和分析能力

3.解决问题的能力

4.实验和论文报告的表达和组织能力

五、教学资源及参考资料

5.1教材

•《运输经济学》，徐传良，高等教育出版社

5.2参考书

•《运输经济学导论》，李国良，机械工业出版社

•《运输经济学概论》，于凤至，中国水利水电出版社

5.3学习资源

•运输经济学在线课堂

•研究论文和数据报告

六、教学反思与改进

本教学设计结合了理论学习和实践教学，具有较高的实用性和针对

性。但是教学时间安排可能会比较紧张，因此在教学过程中应特别注

重与实际工作的结合和案例分析，提高教学效果和学生的兴趣。同时，

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还应加强考核方式的多样性和实用性，提高学生运用所学知识分析和

解决问题的能力。

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