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幼儿古诗有声阅读教学设计

第一章教学目标与课程设计思路

1.确立教学目标

在开展幼儿古诗有声阅读教学活动之前，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下三个方面：

-提高幼儿对古诗的兴趣和喜爱，培养良好的阅读习惯；

-帮助幼儿理解古诗的基本内容，感受古诗的韵味和美感；

-培养幼儿的口语表达能力，提升语言综合素质。

2.教学设计思路

-结合幼儿年龄特点，选择适合的古诗素材；

-创设有趣、生动的教学情境，激发幼儿的学习兴趣；

-运用有声阅读、互动讨论等多种教学手段，提高幼儿的参与度；

-注重教学评价，及时了解幼儿的学习情况，调整教学策略。

3.教学课程设计

-第一阶段：导入古