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探讨中英流行背景音乐在大学生中英词汇记忆中的作用

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1流行音乐的文化普及与语言学习关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2大学生群体语言能力提升需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1背景音乐对认知活动影响的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.2语言学习与音乐元素结合的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究问题界定与目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.1核心研究问题的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2具体研究目标与预期贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.4研究思路与方法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.4.1总体研究框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.4.2主要研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1语言记忆相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1词汇信息编码与存储机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2影响记忆效果的关键心理因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2背景音乐与认知功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.1音乐对注意力与情绪状态的调节作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.2背景音乐在认知任务中的干扰与促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3语言学习中的音乐辅助应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.1歌曲作为词汇输入的媒介价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.2不同音乐类型在语言习得中的比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

研究设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1研究对象选取与描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.1参与者招募标准与来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.2参与者基本特征统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2实验材料编制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.1中英文词汇表的确定与分级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.2实验性背景音乐的选择与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3实验程序设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3.1记忆测试任务的具体流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.3.2不同音乐条件下的实验分组安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.4数据收集与测量工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.4.1词汇记忆效果评估量表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.4.2相关背景信息问卷．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

实验结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.1数据整理与描述性统计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1.1各组别记忆得分的基本分布特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1.2参与者背景信息与记忆效果的初步关联．．