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信息时代小学信息科技伦理教育课程资源开发与利用研究论文
摘要:本文以信息时代为背景,探讨小学信息科技伦理教育课程资源的开发与利用。通过对现实问题的关注和理论研究的深入,提出在小学阶段开展信息科技伦理教育的必要性和紧迫性,以及课程资源开发与利用的策略,旨在为我国小学信息科技伦理教育提供理论支持和实践参考。
关键词:信息时代;小学;信息科技伦理教育;课程资源;开发与利用
一、引言
(一)1.信息时代背景下,小学信息科技伦理教育的必要性
随着信息技术的飞速发展,我们正处在一个信息爆炸的时代。在这个时代,小学生作为信息技术的使用者,不可避免地会接触到各种伦理问题。例如,网络成瘾、隐私泄露、网络暴力等现
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