高中生物必修二知识点默写（填空）.pdfVIP

默写小纸条DAY1

姓名：日期：班级：

1.相对性状：_______生物_______性状的_______表现类型。

2.豌豆做遗传学实验材料的优点：①豌豆是严格的______________、______________植物，自

然状态下一般是________。②豌豆有_______________________________________的相对性状。

③子代____________，统计结果更可靠。④豌豆__________，易于操作。

3.在杂种后代中同时出现______________和______________的现象，叫作性状分离。

4.人工异花传粉步骤：________→________→______________→________。去雄是指除去

________未成熟花的全部__________，防止_______________，去雄的时期是_____________。

套袋的目的是________________________________。

5.孟德尔对分离现象提出的假说：①生物性状是由______________决定的。②在体细胞中，遗

传因子是_______存在的。③形成生殖细胞时，________的遗传因子彼此_______，进入不同的

配子。④受精时，雌雄配子的结合是_______的。

6.孟德尔发现遗传定律用的研究方法是_____________________________。

默写小纸条DAY2

姓名：日期：班级：

1.表型：生物个体表现出来的_________，如豌豆的高茎、矮茎。

2.基因型：与表型有关的_________组成，如高茎豌豆基因型为DD或Dd，矮茎豌豆基因型为

dd。

3.表型与基因型的关系：_________型决定_________型。基因型相同，表型_________(一定/

不一定)相同；表型相同，基因型_________(一定/不一定)相同。

2.等位基因：控制______________的基因，如D和d。

3.杂合子_________(能/不能)稳定遗传，自交后代________(会/不会)出现性状分离，如Dd×Dd。

纯合子_______(能/不能)稳定遗传，自交后代_______(会/不会)出现性状分离，如DD×DD、dd×dd。

4.对分离现象解释的验证方法：_________，即用F1（待测个体）与_________________杂交。

5.判断一对相对性状的显隐性方法是_________；不断提高纯合度的方法是_______________；

判断纯合子和杂合子的方法是_________（植物常用）、_________（动物常用）。

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默写小纸条DAY3

姓名：日期：班级：

1.分离定律的实质：在________子的细胞中，位于____________________________上的

__________________，具有一定的独立性；在___________________形成配子的过程中，

____________会随________________的分开而分离，分别进入两个配子中，________地随配子

遗传给后代。

2.分离定律的适用范围：_________生物的性状遗传。②_________生殖生物的性状遗传。③

_____________（细胞结构）遗传。④________对相对性状的遗传。

3.假说-演绎法实验程序：______________________→_______________________→

_____________________→_____________________→_____________________

4.判断显隐性的方法

①自交法：相同性状的个体杂交，子代中新出现的性状为__________性。

②杂交法：相对性状的个体杂交，子代只表现一个性状，这个性状为__________性。

PF1F1

③