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上半年中小学教师资格笔试模拟测试完美版带解析2024年

综合素质（小学）模拟题

1.孙老师在课堂提问环节，对于回答正确的学生给予表扬，回答错误的学生也耐心引导，鼓励他们积极思考。这体现了孙老师（）

A.关注学生的个体差异

B.注重学生的全面发展

C.关注学生的学习成绩

D.注重教学方法的创新

答案：A

分析：孙老师对不同回答情况的学生区别对待，给予不同反馈，体现了关注学生个体差异，并非只关注成绩，也未突出全面发展和教学方法创新。

2.某小学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法（）

A.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

答案：A

分析：教师休产假应享受国家规定的福利待遇，学校扣除工资用作代课费用不合法，侵犯了教师这一权利。

3.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括（）

A.预防未成年人沉迷网络

B.禁止拐卖、虐待未成年人

C.履行监护职责，抚养未成年人

D.任何人不得在中小学教室吸烟

答案：C

分析：履行监护职责抚养未成年人属于家庭保护内容，A是社会保护中网络保护，B是社会保护中人身安全保护，D是社会保护中环境方面保护。

4.晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（）

A.不合理，不利于学生发展特长

B.不合理，违背了学生的兴趣爱好

C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展

D.合理，教师应该关注学生的全面发展

答案：D

分析：方老师引导晓光重视文化课程，关注到了学生的全面发展，并非要求平均发展，也没有违背其兴趣和不利于特长发展。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）

A.起点公平

B.机会公平

C.过程公平

D.结果公平

答案：B

分析：教育公平关键是机会公平，保障每个公民都有平等接受教育的机会。

6.下列关于教师家访的做法，不恰当的是（）

A.忌“指导”：对家教问题不要给家长提建议

B.忌“独白”：与家长交流不要唱“独角戏”

C.忌“教训”：不要居高临下地苛责教训家长

D.忌“揭短”：不要当着学生的面向家长告状

答案：A

分析：教师家访时可以针对家教问题给家长合理建议，其他选项做法恰当，能促进与家长良好沟通。

7.汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）

A.不合理，没有认真备课上课

B.不合理，没有尊重学生人格

C.合理，体现了对学生的严格要求

D.合理，有助于维护教师权威

答案：B

分析：设立“坏学生”榜伤害了学生的自尊心，没有尊重学生人格，做法不合理。

8.下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）

A.体罚学生，屡教不改的

B.侮辱学生，影响恶劣的

C.连续两年教学业绩排在末位的

D.故意不完成教育教学任务造成损失的

答案：C

分析：连续两年教学业绩排在末位不属于法定解聘教师事由，A、B、D是《教师法》规定可解聘的情况。

9.下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立的我国基本教育制度？（）

A.教师培训制度

B.教育考试制度

C.学业证书制度

D.学位制度

答案：A

分析：《教育法》确立的基本教育制度有教育考试制度、学业证书制度、学位制度等，教师培训制度不属于基本教育制度。

10.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对该校长（）

A.给予行政处分

B.给予强制措施

C.给予刑事处罚

D.给予治安处罚

答案：A

分析：校长拿回扣未构成犯罪，根据《教育法》应没收非法所得并给予行政处分。

教育教学知识与能力（小学）模拟题

1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子》

答案：C

分析：《学记》是世界上最早专门论述教育教学问题的著作，比西方最早的教育著作早三百多年。

2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）

A.经济功能

B.育人功能

C.政治功能

D.文化功能

答案：A

分析：教育把潜在劳动力转化为现实劳动力，提高劳动者素质，促进经济发展，体现了教育的经济功能。

3.目前我国小学普遍采用的