教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（全优）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有

2.下列物体做直线运动的是（??）。

A.垂直运行中的电梯?????B.刚投掷出去的铅球?????C.工作中的电风扇

3.下列制作完成的“过山车”，不符合设计要求的是（??）。

A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生?????B.小球能滚完全部轨道，并经过了直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的总长在2米以上

4.用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.滚动和滑动都有?????D.滚动和滑动都没有

5.在探究同距离不同小球运动快慢实验时，小组同学分工角色不需要的是（??）。

A.操作员?????B.计时员?????C.监督员

6.下列说法正确的是（??）。

A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式

B.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为转动和振动两种形式

C.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式

7.改变坡度大小，可以改变物体运动的快慢。用木块和木板搭建的斜面，以下说法正确的是（??）。

A.只增加木块高度，可以减小坡度?????B.只延长木板长度，可以减小坡度?????C.既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度

8.比较物体运动快慢的方法一般有两种。下图表示的方法是（??）。

A.运动相同时间，比运动距离的长短?????B.运动相同距离，比运动完全程需要的时间

9.如果A、B两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（??）。

A.对方的运动速度发生了变化?????B.B对于A是静止的?????C.A对于B是静止的

10.下列不属于曲线运动的是（??）。

A.拨动琴弦?????B.水车转动?????C.风车转动

二.填空题(共10题，共38分)

1.用（???）代替（???）是减少摩擦力常用的方法之一。

2.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（???）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（???）来判断。

3.物体的运动形式有很多，常见的有（???）、（???）等。

4.如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以（???）。

5.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

6.如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐（???）。

7.制作“过山车”时，我们应先在纸上设计（???），再根据（???）和（???）制作我们的“过山车”。

8.同一种物体可以有多种（???）方式，如风扇的运动方式是（???），汽车的车轮有（???）和（???）两种运动方式。

9.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做（???）。

10.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是（???）或（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（??）

2.物体的运动形式有运动和静止两种。（??）

3.汽车的轮子越多，速度越快。（??）

4.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。（??）

5.两个物体从不同的起点出发，无法比较它们的快慢。（??）

6.赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

7.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）

8.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

9.不同轨道上，不同小球的运动快慢不一样。（??）

10.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

2.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

3.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

4.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

5.物体的运动形式主要有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国