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2015年主管护师（护理学）考试（相关专业知识）真题精选带答案与解析

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

评卷人

得分

第1大题：单选题（共69题，共69分）

1.某病区护士甲和护士乙有一次因为工作上的事情发生了争执，刚好护士长在旁边，护士长巧妙而幽默地化解了两人的矛盾。该护士长采用了有效沟通方法中的（）。

A.创造良好的沟通环境

B.学会有效地聆听

C.强化沟通能力

D.“韧性”沟通

E.重视沟通细节的处理

正确答案：E

本题解析：护士长巧妙而幽默地化解了护士甲和护士乙的矛盾，表现其能够灵活处理问题，重视沟通细节，幽默风趣。

2.对低效消毒剂都敏感的病原体是（）。

A.炭疽杆菌

B.结核分枝杆菌

C.乙型肝炎病毒

D.甲型肝炎病毒

E.人类免疫缺陷病毒

正确答案：E

本题解析：低效消毒剂仅可杀灭细菌繁殖体和亲脂病毒，包括酚类、胝类、季铵盐类消毒剂等。乙型肝炎病毒和人类免疫缺陷病毒都属于亲脂病毒。但是季铵盐类消毒剂对革兰阴性杆菌及肠道病毒作用弱，对结核杆菌、肝炎病毒及芽孢杆菌（炭疽杆菌）无效。故题中仅有人类免疫缺陷病毒对低效消毒剂都敏感。

3.必须使用高效消毒剂的病原体是（）。

A.炭疽杆菌

B.结核分枝杆菌

C.乙型肝炎病毒

D.甲型肝炎病毒

E.人类免疫缺陷病毒

正确答案：A

本题解析：高效消毒剂可杀灭一切细菌繁殖体（包括分枝杆菌）、病毒、真菌及其孢子等，对细菌芽孢也有一定杀灭作用。炭疽杆菌属于芽孢杆菌属，是引起某些家畜、野兽和人类炭疽病（人畜共患）的病原菌。

4.小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括（）。

A.讨论目的

B.讨论问题

C.讨论形式

D.讨论内容

E.预期目标

正确答案：C

本题解析：讨论提纲包括讨论目的，讨论的问题、内容及预期达到的目标。

5.医院感染暴发流行时，不正确的处理措施是（）。

A.先将发病患者转移到安全区

B.先将健康患者转移到安全区

C.分组护理

D.单元隔离

E.进行流行病学调查

正确答案：A

本题解析：医院感染暴发流行时，应隔离感染源、切断传播途径、保护未感染人群、调查爆发原因。

6.护理人员每年参加继续护理学教育的最低学分是（）。

A.25学分

B.30学分

C.35学分

D.40学分

E.45学分

正确答案：A

本题解析：根据卫生部《继续护理学教育试行办法》规定，护理技术人员每年参加经认可的继续护理学教育活动的最低学分数为25学分，其中Ⅰ类学分须达到3～10学分，Ⅱ类学分达到15～22学分。

7.对碘伏消毒作用的叙述，不正确的是（）。

A.适用皮肤消毒

B.可用于会阴护理

C.属于低效消毒剂

D.不用于金属器械消毒

E.可用于手术部位皮肤消毒

正确答案：C

本题解析：C项，碘伏可杀灭细菌、真菌、病毒，杀死细菌繁殖体的时间可以用秒计算，是高效消毒剂。可用于皮肤创伤、注射部位及口腔、妇科等黏膜消毒。碘伏对金属有腐蚀性，不可用于金属器械的消毒。

8.某护士在职业生涯规划中列出三年内完成护理本科自学考试，获得本科学历。此计划属于的形式是（）。

A.宗旨

B.任务

C.目标

D.策略

E.规划

正确答案：C

本题解析：目标是在目的或任务指导下，整个组织所要达到的具体成果。

9.0～3岁婴儿的行为发展处于（）。

A.自由发展阶段

B.自主发展阶段

C.被动发展阶段

D.主动发展阶段

E.巩固发展阶段

正确答案：C

本题解析：人类行为的形成和发展可分为四个阶段：①被动发展阶段在0～3岁内，此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成；②主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性；③自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为；④自由发展阶段在成年后，此阶段行为基本定型，由于环