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新工科背景下产教融合的深度融合与应用研究
新工科背景下的产教融合概述
（一）新工科的定义与发展背景
新工科是指在全球技术迅速发展和产业变革的背景下，为应对新时代对工科人才的需求变化，提出的适应现代经济社会发展需要的工科教育理念和改革模式。新工科的发展背景深刻源于科技创新的速度与广度、产业结构调整的深度以及对高素质技术技能人才的需求日益增强。
新工科的提出具有时代意义，尤其在技术不断迭代的过程中，传统的工科学科教育模式显然无法适应快速发展的社会需求。因此，建立一种符合当今工业与信息化社会要求的教育模式和培养机制显得尤为重要。新工科不仅着眼于传统的工科学科
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