北师版六年级上册数学精品教学课件 第7单元 阶段素养提升练(8).pptVIP

点拨：可以先求蓝蓝每天比同同少背几个英语单词，再除以同同每天背英语单词的个数即可。(2)实验小学组织全体少先队员观看了“学习二十大，争做好队员”主题云队课直播。六(1)班58人有50人观看，六(2)班62人有55人观看，这两个班哪个班观看率高一些？(百分号前保留一位小数)(9分)50÷58≈86.2%55÷62≈88.7%86.2%＜88.7%答：六(2)班观看率高一些。点拨：根据观看率＝实际观看人数÷全班人数分别求出两个班的观看率，再比较大小即可。(3)【新题型】文兴小学开展了“童心向党”书画展，六年级参赛学生中，男生有45人，__________，女生有多少人？请在下面三个算式中任选一个，并根据所选算式补充一个数学信息。(不解答)①选的算式是()。(3分)A．45×40% B．45×(1＋40%)C．45×(1－40%)②补充的信息是：()。(5分)(答案不唯一)点拨：选择A选项需要补充的信息是女生人数是男生的40%；选择C选项需要补充的信息是女生人数比男生少40%。B女生人数比男生多40%(4)【开放题】先选择两个信息，然后提出一个数学问题并解答。①一款智能大屏手机，在正常使用的情况下续航时间为48时。②现在电量显示为75%，如图：。③已经使用了12时。④还可以使用36时。我选择的信息是：()。(2分)我提出的问题是：()(2分)列式解答：(5分)①②现在的电量还能用多长时间？48×75%＝36(时)答：现在的电量还能用36时。点拨：答案不唯一，如选择①②，可以提出问题：现在的电量还能用多长时间？求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。(5)4月23日是世界读书日，这一天五年级从图书馆借出了1400本图书进行阅读，六年级比五年级多借了10%，四年级比六年级少借了20%，四年级借了多少本图书？(10分)1400×(1＋10%)×(1－20%)＝1232(本)答：四年级借了1232本图书。点拨：因为六年级比五年级多借了10%，将五年级借的图书数量看作单位“1”，所以六年级借书1400×(1＋10%)＝1540(本)；四年级比六年级少借了20%，将六年级借的图书数量看作单位“1”，所以四年级借书1540×(1－20%)＝1232(本)。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

第七单元百分数的应用阶段素养提升练(8)提示：点击进入习题21431．填空。(每空2分，共28分)(1)50是80的()%，80比50多()%，50比80少()%。62.56037.5点拨：求一个数是另一个数的百分之几，用一个数除以另一个数；求一个数比另一个数多(少)百分之几，先求一个数比另一个数多(少)多少，再除以另一个数(即单位“1”的量)求出百分之几。(2)()比60多25%，()比16少40%。759.6点拨：把60看作单位“1”，要求的数是它的1＋25%＝125%，单位“1”已知，用乘法可求出这个数是60×(1＋25%)＝75；把16看成单位“1”，要求的数是它的1－40%＝60%，则要求的数是16×60%＝9.6。(3)【新情境】人正常的眨眼可以缓解眼睛疲劳。如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利。下表是人在不同状态下每分眨眼的次数。状态平常写字看书玩手机眨眼次数24181510从上表可以看出，在()状态下，眼睛最容易疲劳；写字状态下眨眼的次数比看书状态下眨眼的次数多()%。玩手机20点拨：通过观察表格可知，在玩手机的状态下眨眼次数最少，所以最容易疲劳；用写字状态下眨眼的次数减去看书状态下眨眼的次数除以看书状态下眨眼的次数可以求出写字状态下眨眼的次数比看书状态下眨眼的次数多百分之几，即(18－15)÷15＝20%。(4)有两种书包：A品牌书包原价48元，降价12元；B品牌书包原价80元，现价65元，()书包降价的百分比多。A品牌点拨：先分别求出两种品牌书包降价的百分比，再比较大小即可。(5)把一个正方体分割成三个相同的长方体，这三个长方体的表面积之和比原正方体的表面积增加()%。(百分号前保留一位小数)66.7点拨：把一个正方体分割成三个相同的长方体，表面积增加了(3－1)×2＝4(个)原来正方体一个面的面积。设原来正方体每个面的面积是1，则原来正方体的表面积是6，分