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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

2.下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（??）。

A.放烟花?????B.将纸撕碎?????C.铁生锈

3.小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适的是（??）。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

4.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到，水可以摸得到

5.下列食物中，不能溶解于水的是（??）。

A.酒精?????B.砂糖?????C.面粉

6.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

7.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

8.空气中成分最多的是（??）。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

9.下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（??）。

A.回形针????B.绿豆????C.西瓜

10.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

二.填空题(共10题，共32分)

1.空气受热就会（???）。

2.空气有一定的（???），但是很轻。

3.我们用（???）测量周围空气的温度。

4.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

5.时间相同，雨量器的数据越（???）说明降雨量越大；雨量器的数据越（???），说明降雨量越小。

6.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

7.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（???）加快食盐在水中的溶解速度。

8.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

9.生活中大部分物体具有（???）的性质。

10.將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（???）[填“轻”或“重]。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。（??）

2.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

3.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

4.地球被一层厚厚的大气包围着。（??）

5.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

6.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

7.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

8.观察，记录天气现象可以不用每天坚持。（??）

9.酒精灯是一种加热的工具。（??）

10.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共30分)

1.冰完全融化后是什么状态的？冰在融化过程中形态发生了什么变化？

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

4.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

5.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

七.综合题(共3题，共28分)

1.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气（??）。

A.