统编版语文二年级上册1小蝌蚪找妈妈（课件） (6).pptxVIP

1.小蝌蚪找妈妈青蛙

第1课时

我会写(两岁)(两年)（伎俩）（车辆）独体字

我会写(成就)(就是)左右结构

我会写左右结构（那么）(哪里)(哪儿)

我会写(头顶)(山顶)上下结构(项目)

我会写(目睛)(眼睛)左右结构指眼珠

我会写(肚皮)(肚子)左右结构

我会写(皮包)(牛皮)独体字

我会写(小孩)(孩子)左右结构（还有）（鞋子）

我会写(跳远)(跳水)左右结构

课堂检测1(哪里)nǎ?lǐháizidù?píjiù?shì(孩子)(肚皮)(就是)tiào?gāo(跳高)yǎnjing(眼睛)

课堂检测2辨字组词哪（）顶（）跳（）那（）项（）桃（）哪里那么山顶项目跳水桃花事物分成的门类

课堂检测3加部首变新字，再组词兆()()皮()()页()()青()()那()()

第2课时

我会认指面积不大的池子。甜的糖果。(池塘)

我会认指头。月字旁与身体有关指生气。(大脑)

我会认指用布或皮做的装东西的器物。①带子或像带子的长条物。②引导，带领。(口袋)

我会认①指颜色。②尘土③沮丧、灰心。左上包围和右上包围的字，先外后内。(灰色)

我会认

多音字把知识或技能传给别人。(教师)(请教)(教书)

我会认捉①欢迎；②面向着，正对着。(捕捉)(欢迎)

我会认用在称呼前面。语气词，表示惊讶或感叹。(阿姨)

我会认指妈妈的姐姐或妹妹。表示惊讶。

我会认①横的距离大；②不严厉。(宽度)

我会认(乌龟)

我会认人体或物体上最高的部分。用于分项事物。

我会认覆盖或搭在肩上。倾斜的地方。损坏，不完整。

我会认①乐器；②凸起，胀大；③激发。

我会认

课堂检测1(眼睛)塘迎顶脑袋灰哇教捕啊姨宽龟顶披鼓