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人教版小学五年级下册数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是(??)。
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离
B.都不改变图形的形状和大小
C.对应线段互相平行
2.下图的图案,(??)既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。
A.???B.???C.?
3.如果3?5是3和5的倍数,那么横线上可能是(?)。
A.1、4、7???B.2、5、8???C.任何数
4.从10:00到12:00,时针旋转了(?)°,从1:30到1:50,分针旋转了(?)°。?
A.60,60???B.60,90???C.60,120
5.观察一个长方体或正方体的物体,最多能看到它的(?)面。?
A.2个????B.3个????C.4个
6.既能被3整除又能被5整除的数是(?)。
A.39????B.230????C.645
二.判断题(共6题,共12分)
1.教室门的打开和关上,门的运动是既平移又旋转。??(?)
2.2乘一个非零自然数,积一定是偶数。(??)
3.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。(??)
4.奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数。(??)
5.当禁止通行时,公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。??(?)
6.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。(??)
三.填空题(共6题,共15分)
1.观察下面图形,然后填一填。
2.写成小数是(??),写成小数是(??)。
3.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(??)米。
4.时针的运动是(??)现象,打针时针管的推动是(??)现象。
5.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具,他至少需要(??)cm2的硬纸板。
6.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(?),既是奇数也是合数的数有(?)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共21分)
1.如图
(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。
(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。
(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。
2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。
六.解答题(共6题,共28分)
1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
2.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?
3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.
4.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
5.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.左,4;右,9;下,5
2.0.2;0.06
3.10
4.旋转;平移
5.150
6.2;9,15
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)解:?
(2)解:
(3)解:?
2.解:如图:
六.解答题
1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。
2.解:(3+5)×2=16(米)
3×5=15(平方米)
答:这个长方形面积是15平方米。
3.解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态.
因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;
因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态.
4.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
5.解:①95个位上是5,不能被2整除,
所以每2个装一袋,不能正好装完;
答:不能正好装完.
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