第3节传统工业区与新工业区教案 .pdfVIP

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第3节传统工业区与新工业区教案

课标要求

剖析产业区位因素,举例说明产业地区的形成条件与成长特点

举例说明产业生产活动对地理环境的影响

学习目标

1.议决对德国鲁尔产业区、我国的辽中南产业区的案例剖析和比较,让学生说出传统产

业地区形成的主要区位条件和衰落的原因。

2.连合鲁尔产业区产生的环境混浊等状况,说出产业生产活动对地理环境的影响,并探

究综合整治的措施。

3.议决对意大利中部和东北部产业区、美国“硅谷”的案例剖析和比较,剖析说明新产

业地区形成的主要区位条件;

4.连合新产业地区和地理环境的干系,加深学生对产业生产活动对地理环境影响的理

解。

传授重点与难点

重点:

1.说出传统产业地区形成的主要区位条件和衰落的原因。

2.说出产业生产活动对地理环境的影响,并探究综合整治的措施。

3.说出新产业地区形成的主要区位条件。

难点:区位因素变化对产业布局的影响

传授内容部署

知识布局:代表性地区代表性地区

传形成条件:煤铁产

统业特点:时间、所在新、

产区企业多中小型

业特点:大、集结

代表性产业:高技能产

代表产业

业、传统轻产业

存在标题:原燃料、

混浊、运量大

传授思路:

给出鲁尔区和案例

传统产业区形成条活动:我国

学时建议:2学时产

剖析,明白传统产业

件与成长特点辽中南产业业

的含义活

区综合整治

传授资源:动

1.人教版和中图版本节课本中的图像、文字资料。地

2.《中国经济地理》杨武杨主编出版社:中央民族大学出版社2019环

年08月剖析北京中关境

给出意大利东北部连合美国硅谷成长

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