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2010-2023历年北京市潞河中学高二上期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.（5分）下图表示某种植物非绿色器官在不同氧气浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请根据图回答下面的问题：

（1）在外界氧浓度10％以下时，该器官的细胞呼吸方式是???????????????????。实线和虚线相交于C点，C点的细胞呼吸方式是???????????????????。

（2）无氧呼吸强度与氧气浓度之间的关系是，随着氧浓度增加无氧呼吸强度????????????。

（3）AB段表示CO2释放量减少，其原因是??????????????????????????????????。

（4）从图中分析外界氧气浓度应保持在?????????时，是贮存苹果较好条件。

参考答案：（5分）

（1）有氧呼吸和无氧呼吸????有氧呼吸?（2）减弱

（3）有氧呼吸弱，无氧呼吸被抑制（或细胞呼吸减弱）

（4）5%左右试题分析：（1）图中A点没有氧气，只进行无氧呼吸；C点及之后氧气充足，只进行有氧呼吸；AC之间同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。所以在外界氧浓度10％以下时，该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸，C点的细胞呼吸方式是有氧呼吸。

（2）氧气抑制无氧呼吸，随着氧浓度增加无氧呼吸强度减弱。

（3）AB段表示CO2释放量减少，其原因是无氧呼吸被抑制，而氧气不足有氧呼吸强度较弱。

（4）B点对应的氧浓度5%左右时，总呼吸作用最弱，消耗有机物最少，是贮存的适宜条件。

考点：本题考查细胞呼吸，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

2.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中不正确的是

A．原核细胞与真核细胞都有细胞膜

B．多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单

C．原核细胞中无任何细胞器，真核细胞中有多种细胞器

D．原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核

参考答案：C试题分析：原核细胞中有核糖体，C项错误。

考点：本题考查原核细胞和真核细胞的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

3.与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质的细胞器是

A．线粒体

B．内质网

C．高尔基体

D．溶酶体

参考答案：D试题分析：溶酶体中含有各种水解酶，可以消化吞噬泡内的物质，D项正确。

考点：本题考查细胞器的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

4.（5分）如图表示细胞合成和分泌唾液淀粉酶过程的示意图。请回答下列问题：

（1）唾液淀粉酶的化学本质是?????????????，控制该酶合成的遗传物质存在于[1]?????????中。

（2）唾液淀粉酶先在核糖体合成，再经[3]???????????运输到[4]???????加工，最后由小泡运到细胞膜外。整个过程均需[2]??????????提供能量。

参考答案：（5分）

（1）蛋白质；细胞核????（2）内质网；高尔基体??线粒体试题分析：（1）绝大部分酶是蛋白质，唾液淀粉酶是分泌蛋白，化学本质是蛋白质。细胞核中的DNA指导蛋白质的合成。

（2）唾液淀粉酶先在核糖体合成，再经过内质网初步加工、运输，高尔基体进一步加工成熟，运输到细胞外，整个过程需要线粒体提供能量。

考点：本题考查分泌蛋白，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

5.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是

①尿液；②胃液；③汗液；④唾液。

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

参考答案：D试题分析：正常人尿液和汗液中不含蛋白质，胃液中有胃蛋白酶等蛋白质，唾液中有唾液淀粉酶等蛋白质，D项正确。

考点：本题考查蛋白质的种类和鉴定，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

6.DNA完全水解后，得到的化学物质是

A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．核糖、含氮碱基、磷酸

C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

参考答案：D试题分析：DNA的基本单位是脱氧核苷酸，其再水解产生的脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，D项正确。

考点：本题考查核酸的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

7.在日光下，植物叶片中的叶绿素

A．大量吸收绿光

B．等量吸收不同波长的光

C．主要吸收蓝紫光

D．主要吸收蓝紫光和红光

参考答案：D试题分析：叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，D项正确。

考点：本题考查色素吸收光能情况，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

8.如图为ATP和ADP相互转化的示意图，