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政治经济学教学大纲

一、引言

政治经济学是研究政治与经济之间相互关系的学科，旨在使学生了

解和掌握政治与经济发展的基本原理和实践。本教学大纲旨在为教师

和学生提供一个清晰的指导框架，促进深入学习和讨论政治经济学的

理论和实践。

二、课程目标

1.使学生了解政治和经济之间的相互作用以及其对社会发展的影响；

2.培养学生的批判性思维和分析能力，使他们能够评估和解释不同

政治经济模式的优缺点；

3.强调政治经济学对现实世界的应用，使学生能够理解和参与到当

代政治经济问题的讨论中。

三、教学方法

1.课堂讲授：教师通过演讲、讲解和示范等方式，向学生传授政治

经济学的基本理论和概念。

2.小组讨论：鼓励学生积极参与小组讨论，分享和辩论不同的政治

经济观点。

3.个人研究论文：要求学生选择一个政治经济学领域的课题，进行

深入研究，并撰写一篇学术论文。

四、课程内容

1.政治与经济的关系

1.1政治与经济的概念和定义

1.2政治经济学的历史背景和发展

1.3政治制度对经济发展的影响

2.经济理论

2.1供给与需求理论

2.2边际效用理论

2.3成本与效益分析

2.4市场失灵理论

3.政治经济体制

3.1社会主义经济体制

3.2资本主义经济体制

3.3混合经济体制

3.4经济全球化与地区经济一体化

4.政治经济学视角下的社会问题

4.1收入分配与贫富差距

4.2社会福利与社会保障

4.3公共政策与社会公正

4.4环境保护与可持续发展

五、教学评估

1.课堂参与度：考察学生在课堂讨论和小组活动中的积极参与程度。

2.个人研究论文：对学生完成的个人研究论文进行评估，考察他们

对政治经济学概念和理论的理解和应用能力。

3.考试：设立中期和期末考试，考察学生对政治经济学内容的整体

理解和掌握程度。

六、参考教材

1.A.C.Pigou,《政治经济学原理》

2.JosephE.Stiglitz,《全球化时代的政治经济学》

3.RobertCooter,《经济学与公共政策》

七、教学进度安排

1.第一周：政治经济学概述与课程介绍

2.第二周：政治与经济的关系

3.第三周：经济理论

4.第四周：政治经济体制

5.第五周：政治经济学视角下的社会问题

6.第六周：复习与总结

以上为政治经济学教学大纲，旨在提供一个系统的教学框架以帮助

教师和学生深入学习和了解政治经济学的理论和实践。教师可根据实

际情况进行适当调整，以达到更好的教学效果。