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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。
A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同
2.为了方便准确测量轨道长度我们可以(??)。
A.用推来测量?????B.用班级的大格尺(木制)测量?????C.用细绳测量后量取细绳长度
3.汽车在马路上向东快速行驶,小辰在人行道上向东慢走,如果以汽车为参照物,那么小辰(??)。
A.向东运动?????B.是静止的?????C.向西运动
4.下面(??)物体上的圆点与其他两个运动类型不同。
A.北?????B.南?????C.西
5.如果将斜面的一端逐渐变高,下列描述错误的是(??)。
A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变
6.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的(??)。
A.时间??????B.距离??????C.方向
7.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离,所用的时间越长,速度越(?)。
A.小?????B.大?????C.无法确定
8.在轮船上,(??)一定可以判断轮船在行驶。
A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动
9.如下图,将斜面的一端加高,小木块(??)。
A.从滚动变成滑动??????B.运动速度会变快?????C.运动形式和运动速度都不会变化
10.描述一个物体位置时,必须选好(??)。
A.方向?????B.参照物?????C.静止物体
二.填空题(共10题,共56分)
1.飞机在起飞前要先进行一段(???)来获得较快的起飞速度,在降落前一般都有一段(???)来调整飞机机头方向。(填“直线运动”或“曲线运动”)
2.判断物体是运动的还是静止的,首先要选择(???)。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变,物体就是(???)的;如果物体与参照物之间的相对位置没有改变,物体就是(???)的。
3.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为(???)。斜面上的物体会像滑滑梯那样(???)下去,会像石头从山顶向下滚下去一样(???)。
4.像小球从高空落下(???)、(???)等物体的运动属于直线运动。
5.利用物体的(???)和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。
6.物体的运动形式有很多,常见的有(???)、(???)等。
7.制作“过山车”的三大板块:(???)、(???)、(???)。
8.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
9.我们设计和搭建的“过山车”既有(???)轨道,又有(???)轨道。
10.利用物体运动的(???)和距离,能比较它们运动的(???)即(???)的大小。
三.判断题(共10题,共20分)
1.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。(??)
2.表针的转动属于曲线运动。(??)
3.投篮球时,篮球的运动轨迹是曲线的。(??)
4.只要小球有质量,就可以在轨道上运动。(??)
5.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
6.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。(??)
7.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。(??)
8.甲、乙两个同学比赛100米,甲先到了终点,则甲同学不如乙同学跑得快。(??)
9.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(?)
10.要确定“过山车”的位置,首先要确定方位。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?
2.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
3.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的
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