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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物(??)。
A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动
2.与汽车雨刷运动方式不一样的是(??)。
A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯
3.下列(??)物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。
A.?????B.?????C.
4.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离,所用的时间越长,速度越(?)。
A.小?????B.大?????C.无法确定
5.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离,那么客车(??)。
A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止
6.小明和小红同时从运动场两端出发,1分钟后我们可以分别测量他们的(??)比较他们运动的快慢。
A.距离?????B.步数?????C.难以比较
7.小欣想要画一张学校的简图,她不需要下列哪个工具(??)。
A.指南针?????B.秒表?????C.卷尺
8.在“过山车”设计要求中(??)要有变化。
A.轨道的总长?????B.轨道的坡度?????C.轨道所用的材料
9.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法,错误的是(??)。
A.小球在不同时间内通过的距离长,它的速度就大?????
B.小球在相同时间内通过的距离长,它的速度就大
C.小球在相同距离内所用的时间少,它的速度就大
10.通过实验,我们发现小球放在斜面上会(??)。
A.滑动????B.滚动?????C.静止不动
二.填空题(共10题,共32分)
1.2019年12月27日20时45分,长征五号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,2000多秒后将实践二十号卫星送入预定轨道,发射飞行试验取得圆满成功。火箭进入轨道的过程做的是(???)。
2.“过山车”轨道的总长应在(???)米以上。轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
3.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转,就叫做(???)。
4.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。
5.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(???)。
6.骑自行车1小时行进的距离是15千米,驾驶汽车1小时行进的距离是120千米,(??)的速度慢。
7.用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是(???),当小球冲出桌面后,它的运动路线是(???)。
8.描述小球的位置,以(???)为中心。
9.风在吹,水在流,人在走,鱼在游……我们的周围充满着各种各样的(???)。
10.常见的物体运动的类型有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。??(??)
2.无风时,下落的雨滴是做直线运动。(??)。
3.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)
4.斜面的倾斜角度越大,物体在上面运动得越快。(??)
5.摆的的快慢与摆线的粗细无关。(??)
6.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。(??)
7.在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。(?)
8.相同时间内,物体经过的距离越短,它的速度越快。(??)
9.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)
10.我们无法描述一个运动物体的位置。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
丢沙包
滑滑梯??直线运动
拉锯子??曲线运动
绕杆跑
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
3.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?
4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
5.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的
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