七年级数学《整式的加减》教案.docx

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七年级数学《整式的加减》教案

七年级数学《整式的加减》教案一数学活动

一、内容和内容解析1.内容

活动1用火柴棍摆放图形，探究火柴棍的根数与图形的个数之间的对应关系;活动2探究月历中数之间所蕴含的关系和变化规律.

2.内容解析

本节课的数学活动将其次章“整式的加减”所学学问应用于实际，进一步用整式表示数量关系，用整式的加减运算进展化简，是整式与整式加减的应用.

两个数学活动综合运用整式和整式的加减运算，表示具体情境中的数量关系和变化规律.活动1中的核心问题是寻求三角形的个数与火柴棍根数之间的对应关系，问题的本质是变化与对应.由于观看图形时入视的角度不同，规律的显现方式不同，得到的