幼儿园中班清明节主题教育.pptxVIP

幼儿园中班清明节主题

教育

演讲人：

日期:

目录

01清明节文化认知

02生命教育主题渗透

03节气活动设计

04安全教育重点

05家园共育策略

06教学效果评估

PART01

清明节文化认知

节日起源与历史故事

清明节起源于古代的寒食节

01据传春秋时期晋文公为了纪念忠臣介子推而设立寒食节，后

来与清明节气合并成为清明节。

清明节与扫墓祭祖

02清明节是祭祖扫墓的日子，这一传统习俗可以追溯到

周代，已有2500多年的历史。

清明节与踏青

03古代清明节有踏青、荡秋千等习俗，是春季郊游的重要节日。

扫墓祭祖传统习俗

扫墓

人们前往祖先墓地，清理墓地杂草，献上鲜花和

祭品，表达对祖先的敬意和怀念。

祭祖仪式

在墓前举行祭祖仪式，包括献酒、焚香、鞠躬等，

表达对祖先的敬仰和感恩。

焚烧纸钱

人们焚烧纸钱、纸扎等物品，寄托对祖先的思念

之情。

清明特色物品认知（青团/柳枝）

0102

青团柳枝

一种用糯米粉和青草汁混合制成的传统食品，寓意着团清明节前后，人们会折柳枝插在门前或戴在头上，寓意

圆和祭祖。着迎接春天的到来和驱邪避邪。

PART02

生命教育主题渗透

感知生命自然规律

观察春天的变化探索生命的奥秘亲近自然的活动

组织孩子参加春游、植树等

通过引导孩子观察植物、动通过绘本、故事等形式，让

活动，让孩子在亲近自然的

物、天气等春天的特征，感孩子了解动植物的生长过程，

过程中感受生命的蓬勃和美

知生命的成长和变化。激发孩子对生命的探索欲望。

好。

缅怀先烈的感恩教育

讲述英雄故事

01通过讲述革命先烈的英雄事迹，让孩子了解他们的牺牲和奉

献精神，激发孩子的爱国情感。

手工制作纪念品

02引导孩子亲手制作小白花、折纸等纪念品，表达对先

烈的缅怀和敬意。

参观烈士陵园

03组织孩子参观烈士陵园，通过实地感受，加深对先烈的敬仰

和感恩之情。

表达思念的情感引导

思念的绘画创作

鼓励孩子用绘画的方式表达对逝去亲人的思念，