基础强化沪科版9年级下册期末测试卷及参考答案详解(名师推荐).docxVIP

基础强化沪科版9年级下册期末测试卷及参考答案详解(名师推荐).docx

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沪科版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,在Rt△ABC中,,,点D、E分别是AB、AC的中点.将△ADE绕点A顺时针旋转60°,射线BD与射线CE交于点P,在这个旋转过程中有下列结论:①△AEC≌△ADB;②CP存在最大值为;③BP存在最小值为;④点P运动的路径长为.其中,正确的()

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

3、如图,△ABC外接于⊙O,∠A=30°,BC=3,则⊙O的半径长为()

A.3 B. C. D.

4、如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则∠BAD的大小是()

A.80° B.70° C.60° D.50°

5、下列说法错误的是()

A.必然事件发生的概率是1 B.不可能事件发生的概率为0

C.随机事件发生的可能性越大,它的概率就越接近1 D.概率很小的事件不可能发生

6、下面四个立体图形中,从正面看是三角形的是()

A. B. C. D.

7、如图,与的两边分别相切,其中OA边与相切于点P.若,,则OC的长为()

A.8 B. C. D.

8、如图,在△ABC中,∠CAB=64°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′AB,则旋转角的度数为()

A.64° B.52° C.42° D.36°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、在同一平面上,外有一点P到圆上的最大距离是8cm,最小距离为2cm,则的半径为______cm.

2、如图,在平面直角坐标系内,∠OA0A1=90°,∠A1OA0=60°,以OA1为直角边向外作Rt△OA1A2,使∠A2A1O=90°,∠A2OA1=60°,按此方法进行下去,得到Rt△OA2A3,Rt△OA3A4…,若点A0的坐标是(1,0),则点A2021的横坐标是___________.

3、在△ABC中,已知∠ABC=90°,∠BAC=30°,BC=1,如图所示,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后得到△AB′C′.则图中阴影部分的面积为_____.

4、如图,把分成相等的六段弧,依次连接各分点得到正六边形ABCDEF,如果的周长为,那么该正六边形的边长是______.

5、如图,AB为⊙O的弦,∠AOB=90°,AB=a,则OA=______,O点到AB的距离=______.

6、已知一个扇形的半径是1,圆心角是120°,则这个扇形的面积是___________.

7、若扇形的圆心角为60°,半径为2,则该扇形的弧长是_____(结果保留)

三、解答题(7小题,每小题0分,共计0分)

1、如图,是的弦,是上的一点,且,于点,交于点.若的半径为6,求弦的长.

2、在等边中,是边上一动点,连接,将绕点顺时针旋转120°,得到,连接.

(1)如图1,当、、三点共线时,连接,若,求的长;

(2)如图2,取的中点,连接,猜想与存在的数量关系,并证明你的猜想;

(3)如图3,在(2)的条件下,连接、交于点.若,请直接写出的值.

3、在中,,,过点A作BC的垂线AD,垂足为D,E为线段DC上一动点(不与点C重合),连接AE,以点A为中心,将线段AE逆时针旋转90°得到线段AF,连接BF,与直线AD交于点G.

(1)如图,当点E在线段CD上时,

①依题意补全图形,并直接写出BC与CF的位置关系;

②求证:点G为BF的中点.

(2)直接写出AE,BE,AG之间的数量关系.

4、如图,AB是的直径,CD是的一条弦,且于点E.

(1)求证:;

(2)若,,求的半径.

5、已知,P是直线AB上一动点(不与A,B重合),以P为直角顶点作等腰直角三角形PBD,点E是直线AD与△PBD的外接圆除点D以外的另一个交点,直线BE与直线PD相交于点F.

(1)如图,当点P在线段AB上运动时,若∠DBE=30°,PB=2,求DE的长;

(2)当点P在射线AB上运动时,试探求线段AB,PB,PF之间的数量关系,并给出证明.

6、随着课后

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