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Unit2We’reFamily!SectionAGrammarFocus语法课
本课学习目标本节课结束时，学生能够：1.通过观察示例句子，能梳理和归纳一般现在时中实义动词与不同人称主语的匹配关系。2.理解含有实义动词的一般现在时的表意功能，，初步建立英语主谓一致的意识，能使用名词所有格去介绍物品的所属关系。3.能结合自身实际，正确使用含有实义动词的句式结构对物品的所属关系进行问答，并在班级前进行角色表演。
Review进来(短语)_______ 2.欢迎到某地(短语)_______3.乒乓球拍(短语)_____
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