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多元策略融合：英语课堂听力提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语学习涵盖听、说、读、写四个核心技能，而听力在其中占据着基础性与先导性的关键地位。美国语言学家W.Rivers和M.Temperley曾指出，在语言交际活动中，听所占的时间比例高达45%，这一数据直观地展现了听力在日常交流中的重要价值。只有具备良好的听力理解能力，才能准确接收和理解他人传递的信息，进而实现有效的语言输出，如流畅表达观点、进行书面写作等。例如，在国际商务洽谈中，参与者需要精准捕捉对方的话语内容，理解其中的商业意图和条