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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.?????B.?????C.
2.古时候,人们搬运很重的物体,往往在物体下面放上滚木,其实是(??)。
A.用滚动的方式,增加了摩擦力?????B.用滚动的方式,减小了摩擦力?????C.没有影响
3.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(??)。
A.小红在学校大门口西北方向?????B.小美在东北方向1米处?????C.小丽在学校旗杆东南方向2米处
4.测量过山车轨道时,不能用(??)来测量。
A.软尺?????B.直尺?????C.细线
5.关于参照物的选择以下说法正确的是(??)。
A.只能以静止的物体为参照物?????B.只能以地面为参照物?????C.被选为参照物的物体我们就认为它是静止的
6.下列关于物体运动或静止的说法中,不正确的是(??)。
A.在教室里,相对于地面,课鼻和椅子是静止的
B.坐在行驶的列车上,相对于列车,车外的树木是运动的
C.乘坐扶梯上楼时,扶梯上的人相对于地面是运动的
D.我们看到太阳每天东升西落,是因为太阳是运动的,地球是静止的
7.小妹妹在玩滑梯,她在滑梯上向下运动的方式是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.都不是
8.要想研究物体的运动速度,必须要知道(??)。
A.物体的颜色?????B.物体的起点和终点?????C.物体的长度
9.旗帜会飘动是因为(??)。
A.自身的动力?????B.空气的流动?????C.旗杆的动力
10.甲看到路旁的树木向北运动,乙看到甲静止不动,如甲乙都以地面为参照物,则它们应该是(??)。
A.甲向南,乙向北运动?????B.甲向北,乙向南运动?????C.甲乙都向南运动
二.填空题(共10题,共38分)
1.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为(???),人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
2.(???)可以按开始键开始计时,停止键停止计时。
3.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短速度越(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越(???)。
4.如果要让小球运动得更快,可以让“过山车”的(???)轨道(???)。
5.以过山车轨道起点为中心,借助(???)来判断方向,用细绳和软纸测量距离,从而描述小球在轨道上的位置,小球在过山车上经过的运动形式是(???)和(???)。
6.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
7.在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟先到达终点,说明它在相同的距离内运动得(???)。
8.不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的(???),相同时间内通过的距离越长,运动得(???),通过的距离(???),运动得慢。
9.行使的汽车是(???)的,天空中飞翔的小鸟是(???)的。(填“运动”或“静止”)
10.当用双手向两边拉长皮筋时,所要克服的力是皮筋的(???),吸引曲别针的力是磁铁的(???),当手放开时,橡皮会落向地面,受到的力是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)
2.在比较物体运动的快慢时,可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间,而且只需测量1次。(?)
3.拖车上停着的故障汽车,相对拖车来说是静止的。(??)
4.高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。(??)
5.科学家往往采用控制其他因素不变的方法来研究某一个因素是否对物体产生作用。(??)
6.物体运动的方式是多种多样的。(??)
7.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的快。(??)
8.参照物就是绝对不动的物体。(??)
9.秋千运动时,秋千离旋转点的距离发生变化。(??)
10.不同轨道上,不同小球的运动快慢不一样。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
一轮红日从东方升起???????火车
月亮在云朵里慢慢穿行??????地面
飞驶火车中的旅客说:
“树木、房屋正在后退。”?????地球
同步卫星静止在高空某处??????云???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质
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