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从斯坦福教师教育项目洞察美国大学职前教师教育体系

一、引言

1.1研究背景与缘起

在当今全球教育格局中，教师作为教育质量提升的关键因素，其专业素养和教学能力直接影响着学生的成长与未来发展。美国，作为世界教育强国之一，其教育体系高度发达，在教育理念、教育方法、教育技术等诸多方面均处于前沿水平，吸引着全球教育研究者的目光。职前教师教育作为培养未来教师的基石阶段，在美国教育体系中占据着至关重要的地位。它不仅承担着为各级各类学校输送合格教师的重任，更是推动教育创新、提升教育质量的重要力量源泉。

随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，美国对教师的要求日益提高。高质量的教育需要具备深厚学科知识、卓越教