苏教版六年级上册数学精品教学课件 第一单元综合素养测评 B卷 素养形成与创新.pptVIP

甲球：20×15×4＝1200(cm3)乙球：20×15×6＝1800(cm3)答：甲球的体积是1200cm3，乙球的体积是1800cm3。附加题：天才的你，试一试。(10分)一个长方体木块表面积是268平方厘米，底面是面积为27平方厘米的正方形。在它的上方粘了一个正方体木块，正方体的四个顶点正好是长方体上底面各边的三等分点(如图所示)。这个组合体的表面积是多少平方厘米？27÷9×(9－4)＝15(平方厘米)268＋15×4＝328(平方厘米)答：这个组合体的表面积是328平方厘米。【点拨】把长方体中正方形的面平均分成9个小正方形，则每一个小正方形的面积是27÷9＝3(平方厘米)。正方体木块一个面的面积是9－4＝5(个)小正方形的面积和，即为3×5＝15(平方厘米)。组合体的表面积等于上面正方体的侧面积加下面长方体的表面积。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

第一单元综合素养测评B卷素养形成与创新计算题。(共27分)1.直接写出得数。(9分)2.4×5＝ 1.89＋0.11＝ 0.253＝10.3－4.7＝ 2.8＋7.2＝－＝－＝ 4.2×2×5＝ －－＝1225.610422.脱式计算，能简算的要简算。(12分)9.8÷8＋6.2×0.125 6.8×12.6＋1.26×32＝6.8×12.6＋12.6×3.2＝12.6×(6.8＋3.2)＝12.6×10＝1263.一个长方体的展开图如下图，求原来长方体的表面积和体积。(16－8)÷2＝4(米)(34－4×2)÷2＝13(米)表面积：(13×8＋13×4＋8×4)×2＝376(平方米)体积：13×8×4＝416(立方米)填空题。(第1、2、3、8题每空1分，其余每空2分，共24分)1.在括号里填上合适的单位。星期天的早晨，华华为妈妈做早餐。她先往杯子里倒了200()的牛奶，然后放进容积是20()的微波炉里加热1()，再从一个体积是2()的吐司面包上切下两片体积是100()的面包片。毫升升分钟立方分米立方厘米2.在里填上“”“”或“＝”。5060毫升5.06升 6.8平方米68平方分米5.4升5400立方厘米 6立方米50立方分米6.5立方米＝＝3.宜兴紫砂，江苏省无锡市宜兴市特产，中国国家地理标志产品，以泥质细腻、呈色丰富、形质新颖和纹饰多样而形成特色。在制作紫砂茶壶之前，师傅们需将紫砂泥敲打成长条，一块长方体紫砂泥长30厘米，宽12厘米，厚0.8厘米，这块紫砂泥的体积是()立方厘米。2884.龙龙用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从三个角度观察所得的图形如图，这个几何体的体积是()cm3。(第4题图)【点拨】由题意可知，这个几何体有两层，底层有3个小正方体，上层前排有2个小正方体，一共有5个小正方体。55.一个长方体相交于同一顶点的三条棱的长度之和是10cm(如图)，一只蚂蚁从点A沿着长方体的棱爬到点B，至少要爬()cm。(第5题图)【点拨】至少爬一条长、一条宽和一条高的和，即相交于同一顶点的三条棱的长度之和，所以至少爬10cm。106.一个装满果汁的长方体饮料盒，长8cm，宽5cm，高10cm。同同倒出一些果汁后，盒中空出的部分如图。同同倒出了()mL果汁。(饮料盒厚度忽略不计)【点拨】同同倒出的果汁的体积相当于长是8cm，宽是5cm，高是5cm的长方体的体积的一半。1007.一个长方体，用图中三种不同的方法分别将其切成两个完全一样的长方体。切后两个长方体的表面积总和分别比原来增加了24dm2、12dm2和16dm2。原来长方体的表面积是()dm2。528.【江苏省常州市】下图中所有大球的体积相同，所有小球的体积也相同，长方体容器的底面是边长为6cm的正方形。每个大球的体积是()cm3，每个小球的体积是()cm3。75309.把一个正方体木块表面涂成红色后，分割成若干个体积都是1立方厘米的小正方体。在这些小正方体中，没有涂红色的小正方体有8个，两面涂红色的小正方体有()个。24