教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是（??）。

A.小球在滚动?????B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动?????C.只要把起点设置得高，小球就运动得快

2.在搭建“过山车”时，轨道总长应该在（??）米以上。

A.1?????B.2?????C.3?????D.4

3.滚动的易拉罐的运动轨迹是（??）。

A.圆形?????B.直线?????C.曲线

4.台球的杆子打击一个台球时，这个台球会（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.静止不动

5.皮球在围绕着中心点转动的同时，整个位置也发生变化，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

6.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（??）。

A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快

7.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（??）。

A.甲向南，乙向北运动?????B.甲向北，乙向南运动?????C.甲乙都向南运动

8.在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（??）

A.相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快?????

B.相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快?????

C.相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢

9.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是（??）。

A.?????B.?????C.

10.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”（??）。

A.运动快慢保持不变??????B.运动得更快??????C.运动得更慢

二.填空题(共10题，共44分)

1.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面，它的运动路线（??）运动。

2.同一种物体可以有多种（???）方式，如风扇的运动方式是（???），汽车的车轮有（???）和（???）两种运动方式。

3.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（???）来比较快慢。

4.“小明站在讲台的右边”，参照物是（???）。如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（???）。

5.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

6.利用物体运动的（???）和（???），能比较它们运动的快慢。

7.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。一个物体在斜面上，有（???）和（???）两种运动方式。

8.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（???）。

9.我们可以通过（???）和（???）比较两个物体运动的快慢。

10.车轮滚动时摩擦力（???），滑动时摩擦力（???）。（填“大”或“小”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.相同时间内，运动距离越短，速度越快。（??）

2.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（?）

3.速度的单位是米。（??）

4.秒表可以按开始键开始计时，等快要到达终点时就按停止键。（??）

5.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。（??）

6.当其他条件不变时，小球质量越大，运动得越慢。（??）

7.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

8.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（??）

9.做“物体在斜面上的运动”实验时，放在斜面上的物体不动，可以用力推一下，或者是摇动一下桌子。（??）

10.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说：

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果要让小球运动得更