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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列小明描述自己所处的位置正确的是(??)。
A.我在学校正门西北方向50米处?????B.我在学校正门前面50米?????C.我在西北方向50米处
2.我们不可以用(??)来辨别方向。
A.北极星?????B.流水?????C.指南针
3.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法不正确的是(??)。
A.人站在电梯上,相对地面是运动的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的?????
4.下列物体做直线运动的是(??)。
A.垂直运行中的电梯?????B.刚投掷出去的铅球?????C.工作中的电风扇
5.当我们站在运动场边给运动员加油助威时,和我们相比运动员是(??)的。
A.运动?????B.静止?????C.无法判断
6.下列材料最适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.玻璃板?????B.铁片?????C.塑料瓶
7.比较小车运动的快慢时,我们可以采用的方法是(??)。
A.在起点处同时开始,看哪一辆先到达终点?????B.在起点处同时开始,看哪一辆行驶的远?????C.在起点处不同时开始,看哪一辆先到终点
8.下列(??)物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。
A.?????B.?????C.
9.如果甲、乙两人分别乘坐速度相同且行驶方向相反的两辆车,那么正确的解释是(??)。
A.甲相对乙是静止的?????B.对方的速度变快了?????C.乙相对甲是静止的
10.当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时,物体是(??)的。
A.不动的?????B.运动的?????C.参照物
二.填空题(共10题,共42分)
1.(???)的速度是目前宇宙中已知的运动最快的,它的速度可以达到每秒(???)千米。
2.从起点到终点有不同的路线,可分为(???)和(???)两种不同的运动方式。
3.同一种物体可以有多种(???)方式,如风扇的运动方式是(???),汽车的车轮有(???)和(???)两种运动方式。
4.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是(???)的;相对于马路一侧的树木来说,他是(???)的。
5.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为(???)和(???)。
6.设计“过山车”时,要在纸上设计“过山车”的(???),可以设计(???)和(???)。
7.在搭建“过山车”时,必须要有直线轨道和(???)轨道。
8.如果物体相对于另一物体位置发生改变,那么物体是(???)的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变,那么物体是(???)的。
9.用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是(???),当小球冲出桌面后,它的运动路线是(???)。
10.在测试“过山车”时,一般以起点为(???),描述小球的位置。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。(??)
2.小球通过斜坡后速度变慢。(??)
3.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)
4.运动的物体位置一直发生变化,我们也可以描述它的位置。(??)
5.甲、乙两个同学比赛100米,甲先到了终点,则甲同学不如乙同学跑得快。(??)
6.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(?)
7.只有静止的物体才能选为参照物。(??)
8.同一段路程赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)
9.百米跑步比赛时,我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。(??)
10.沿桌面滚出的小球做曲线运动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
2.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
3.请写出“过山车”设计要求。
4.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
5.课堂上我们想办
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